提质增趣践“双减”，多元评价促发展。为深入贯彻落实“双减”政策，探索“双减"政策下测评新样态，创新学生评价方式，促进学生全面发展、健康成长。湘阴县鹤龙湖镇南山学校于2023年6月15日--16日开展了一、二年级期末无纸笔乐考游园活动。
为开展好此次无纸笔测试，学校一二年级语数教研组精心筹划，结合实际及学科课程标准和教学要求，制定了一、二年级无纸笔游园会实施方案，严密组织，通过"闯关夺星”方式，创设情景，在游戏式、参与式、互动式的活动中，测评学生基础知识的掌握和素质技能的形成情况。测试融知识性、趣味性、活动性于一体，孩子们面对这种形式新颖、内容丰富的测试，抽签、答题、等待成绩，每个环节都比以往的考试更加认真，而孩子们开心的笑脸上，也洋溢着对“无纸笔”游园会的喜欢。
瞧！一年级的孩子们正排着整齐的队伍等待闯关。他们或静思闭目，或端正站立，或浅笑安然，或皱眉遥望……从一张张稚嫩的笑脸上能看到真诚、专注、自信!
一年级语文学科根据学生所学内容，对识字、朗读、背诵、口语交际能力等进行了全面考察。测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字到朗诵再到口语表达环节，孩子们畅游于语文天地中，在有趣的活动中提高了语文素养。
在闯关过程中，萌娃们表现得非常优秀，自信、大胆、阳光，他们思路清晰,语言表达清楚流利，充分地展示了自己的能力，让我们看到了纸笔测试看不到的精彩，也看到了新时代教育蓬勃发展的希望。
看!闯关中的孩子们个个沉着冷静;孩子们昂首挺胸，阔步向前。老师们频频竖起的大拇指，就是对孩子们最大的肯定!
数学学科也设置了四个“闯关夺星“环节，第一关：认识图形分类与整理。第二关：口算并说出过程。第三关：认识人民币。第四关：找规律。
数学学科围绕数学思维、实践操作、口算、生活中的数学等方面，考察学生口算能力、数学思维、动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高学生的数理思维和语言表达能力，激发学生学习数学的兴趣。
老师们或耐心等待，或轻声细语引导，或微笑示意，让学生消除紧张，发挥自己的潜力，达到属于自己的最高星级,为孩子们的精彩表现点赞!
二年级语文设置了“认读直播间”、“朗读大舞台”、“背诵展示厅”“口才新天地等关卡，数学设置了“口算小达人”、“拨珠小能手”、“盲盒猜猜猜”、“解题我能行”，这些关卡的设置是学生综合素养的全面体现，集知识性与趣味性一体，充满挑战的闯关形式，给予学生满满的仪式感与荣誉感。
各项闯关内容紧锣密鼓地进行着，同学们个个信心满满。从自己抽取的试题中按照老师的要求认真完成答题。学生每人一张评价表，测评老师们采用打星的方法给每个环节进行公平、公正的评定。根据学生答题掌握情况，测评老师们会耐心等待，或轻声引导，或微笑示意，尽量让学生消除紧张，充分发挥自己的实力。
二年级的孩子们秩序井然地排队抽取题号，积极参与活动，当看到自己闯关卡上的三颗红色的星星时，他们眉开眼笑，感受着成功的喜悦。
每个关卡根据学生的具体表现由考官相应给出星星。从现场高涨的氛围和学生脸上洋溢着的笑容可以看得出，孩子们都非常享受这个过程，感受到闯关也可以充满欢乐，很轻松!相信孩子们通过这次游园会，收获的不仅是知识还有快乐和自信!期待孩子们都会成为人生舞台上那颗璀璨夺目，金光闪闪的小星星。加油!
小背挺得直直的，大眼睛炯炯有神，仿佛是站在舞台上的小朗诵家，沉着而自信，情感充沛而细致，声音饱满而悠扬。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”悦耳的背诵声，洋溢着自信和大方。
无纸笔测试，给了同学们一个趣味性、学习性相结合的美好体验，将紧张的考场变成了“游乐场”，将枯燥的过程变成了有趣的游戏。孩子们兴致勃勃地手拿闯关卡，雀跃着来闯关，毫不怯场、自信满满，闯关成功后笑容洋溢的一张张小脸，让夏日里的校园多了一份清爽，更多了一份生机。同时无纸笔测试也让教师对学生有了一个新的全方位的综合素质评价，开阔了老师们的思维，为今后的教学提供了创造性的思路和方向。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗人高鼎以简洁却生动的笔触描绘了一幅清新自然、快乐祥和的场景，诗中所呈现的快乐童年令人向往，饱含了今日人们对“双减”背景下儿童生活最美好的期待。
南山学校将以此次测评为契机，以测评引导教学改革，不断探究和完善多元化评价模式，推进“双减”落地见效，不断提升办学水平和教育质量，努力打造群众家门口的好学校，办人民满意的教育，昂首阔步向目标迈进。
“双减”之路漫长，南山学校所有教师将继续以人为本，以文铸魂，踔厉奋发，笃行不怠，齐心协力，乘着“双减”的东风，用心、用爱成就有温度的教育，孩子们定能在“双减”政策的阳光下健康、快乐地成长。