惠农区七彩幼儿园
张婷
教育始于倾听，成于相伴。2023年5月20日至6月20日，是第十二个全国学前教育宣传月，今年学前教育宣传月的主题是“倾听儿童、相伴成长”。
一百个儿童有一百种语言，每一个儿童内心都有一个独特的世界，想要走近他们纯真缤纷的内心，我们首先要做的，就是沉下心来倾听。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：教师要善于发现和保护幼儿的好奇心、求知欲，注重探究过程，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。
在孩子的心中，水是富有鲜活的生命力和无限的奥秘。抓住孩子的兴趣点，把教育性、趣味性整合在一起，生成活动引进幼儿的学习和游戏中，满足孩子们进一步探索的渴望和创意的想象。
💦水的灵动、神奇、变化吸引着孩子们极大的好奇心和兴趣。
☀️炎热的夏日，正是探究水的最佳时机，小班幼儿更是如此，在每次洗手时，喜欢在水槽里玩个不停，尽管衣袖弄湿，也乐此不疲。喜欢玩水是孩子的天性，为了彻底满足孩子们的好奇心，尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更多的了解，我们开展了《小水滴，大世界》主题系列活动，就这样一场关于“水”的旅程开始啦！
哪里有“水”呢？于是我们开始了幼儿园寻水之旅。
陈君懿，寇昊宇说：在地上，在滑梯上。
杨晨鑫说：“我的水枪里也有水。”
原来水宝宝会流动，它可以顺着纸巾的方向找到分散的好朋友汇合。
神奇的泡泡
孩子们寻找水的过程中，大胆猜测，积极思考，运用自己的已有生活经验，探索寻找身边的水资源；幼儿的积极性也被充分调动，同时，孩子们的知识经验得到了丰富。
水里加洗洁精就变成泡泡水了。
哇哦！好神奇呢～
我也来试试～
💕美美哒吹泡泡喽！好开心🌸
我来画“水画”
你能猜出我们画的是什么吗?😜
好玩的沙水区
“我挖了一条小河！”
“我挖的小河比你的长！”
和小伙伴们一起合作玩游戏好有趣哦!
感知水的特征
看一看，闻一闻，尝一尝，原来水是无色、无味的。
溶解性
在水里加入颜料块它会消失吗？
咦，颜料块变成颜料水了～
沉浮现象
你们看，轻的物体会浮起来，重重的物体沉下去了。我们快把它记录下来吧！
通过动手操作、实验探究、亲身体验与交流分享，孩子们感知、发现水的诸多秘密。
我们每天都需要喝水💦
👩水还可以用来干什么呢?
👱水可以用来洗脸洗手。
👦水可以用来浇花。
👧水可以用来洗毛巾，洗盘子。
🧑水可以养鱼。
🙋水可以玩游戏……
水的用处可真大呀，如果没有水了，会怎么样呢？
👦如果没有水了，我渴了怎么办。
👧每个地方都有很多的水吧。
🧒我们幼儿园和家里都有很多水呀，怎么会没有水了呢？
在经过孩子们的讨论后，老师带着孩子们开展了教育活动《滴滴答答的水龙头》。孩子们通过绘本故事知道了洗完手要关好水龙头，水是人类的宝贵资源，如果一直浪费水的话，水很快就会被浪费完了，所以平时应该养成节约用水的好习惯、保护水资源，注意水的二次利用。
水在生活中有很大的好处，但同时也有很大的危险之处，通过安全教育活动，让幼儿知道，没有家长的陪同下，不可以独自去水边玩耍，也不可以去危险地区。
本次活动以孩子的兴趣点为出发点，在一系列探索水和实验的过程中，我们不断建构科学知识；不断收获生活经验；不断享受探索乐趣。
一百种世界，等着孩子们去发掘;
一百种世界，等着孩子们去创造;
一百种世界，等着孩子们去梦想。
探索水的旅程还未结束，让我们一起期待孩子们更多的发现吧！