疫后的春天很美,还没来得及驻足欣赏就已经过去,我们这届一年级,上学期由于疫情在停停走走中度过,下学期春天来临,师生们带上愉快的心情上路,在学校领导的关心下,在教务处、教科室的领导下,根据学期初的教学工作计划,我们一年级数学教研组的教育教学工作在全组数学老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,几分充实、几分感概,现将一学期的工作小结如下:
(一)强化常规管理,做到有效“减负”
进一步规范和落实教学常规管理,提高了教学效率,结合学校教学计划,在学期初进一步学习了规范对备课、上课、作业、及作业批改等教学常规的要求和规定,使全组教师工作更有针对性。
1。备课:备课中结合《新课程标准》要求,做到了“三备”,即备目标,备教材,备学生。强调导学案个性化修改落到实处,集体研讨注重资源共同分享。
我们在备课中体现了分层意识,注重结合学生的不同基础设计不同层次的问题和练习,使学生在不同层次上得到不同程度的提高。
2。上课:充分利用现有的希沃电子白板电教媒体,利用网上信息资源,结合自己的教学需要进行有效整合,这样既拓宽了学生学习时空,又培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效率。
3。作业:作业设计“精”,体现了“轻负荷,高质量”和“分层”的教学思想;批改“细”,规范、及时,并实行了“双等级”加评语的批改模式,极大的调动了学生学习的积极性。
作业设计也体现分层特点,不同层次的学生布置不同层次的作业。
(二)深化教学研究,提高教学实效。
1.从开学起,我们年级组积极响应学校教科室的号召,领取了本学期教研任务,组织开展“核心素养下大单元教学”研讨,认真学习分析《新课程标准》我们本学期研讨主题是数学综合实践板块的内容,在学习过程中我们每位老师斗认真做了学习笔记和学习心得,为新学年的教育教学打下了良好的基础。
2.听课:结合我校的“和美课堂”建设课例集中展示暨国家中小学智慧教育平台应用课例研讨活动要求,我们年级推出刘成老师担任本学期展示课的任务,另外由李先艳老师和蒲洁老师分别完成一节年轻教师“过关课”,为了努力提高提高本组教师的课堂教学水平,年级17位数学老师教师积极参加了集体备课、听课、研讨,磨课等活动,其中刘成老师进行了5次磨课,李先艳老师和蒲洁老师分别磨课4次,就这样在反反复复的磨课中,年轻教师得到了不同程度的历练,在教学功底上得到了很大的提升,成长中累并快乐着!中年教师经过不断的沉淀,逐渐地丰满着自己的教学羽翼,老年教师也在活动中不停的更新自己的教学理念和教学方法,所有人在活动中历练,在活动中成长……
(三)和美课堂的“活动促学”展风采
老师们本着“以生为本,以学定教”的生本课堂理念,根据一年级孩子的身心发展特点,本学期我们以“活动促学”为本期的活动主线,精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,组织了“六一特色作业”展,开展了“幼小衔接”课堂展示活动,课堂上活跃的是老师的激情,激发的是学生的兴趣,洋溢的是我们教研组浓厚的教研交流探讨。
(四)匠心相传 共润桃李
美好而愉快的一学期终于要画上句号了!感谢团队每一位成员的大力支持!感动三位承担展示课任务的老师们积极接受挑战,有你们的辛苦磨课才得以汇报课的精彩呈现,感恩精彩背后默默付出的每一位教师。相信有你们对工作的热情和对学生的关爱,你们的教学之路会一路繁花向阳!
教育工作不轻松,伴随着各种困难,但生命总是在不断挣扎求存的过程中获得意义和力量,幸福从看见自己的美丽开始,每天都和最美好的自己相逢,成为幸福的教师!