为了更好地适应新高考改革，不断提高我校教师的教育教学水平，6 月11日至6月15日， 在校务委员、妇委会主任蔡桂娥的带领下，我们高三教师12人远赴河北进行新高考学习培训，近距离感受河北教育，实地学习河北新高考教育理念，汲取力量，砥砺前行。
学习培训的第一站，我们来到了衡水十三中。衡水十三中坚持“激潜教育”理论体系，将激情点燃整个校园。他们的“激情跑操”，从学生出操的速度、操前立读的状态、宣誓口号的铿锵有力、跑操的整齐划一等等都无不浸透着激情文化，让我们为之震撼。让每一面墙会说话，让每一方空间能教育，衡水十三中校园“创意文化墙”，成为楼道里亮丽的风景，同学们描绘自己的青春梦想，与祖国共奋进，与时代齐发展。我们行走在这楼道里，品味其中的文化内涵，都能因感受到向上的力量而流连忘返。
衡水十三中的宗旨是：“解放生命，激发潜能，超越每刻，卓越一生”。解放生命，激爆潜能，教师来“解”，学生来“绽”。每位教师每天的一点实干和激情，都是学生绽放自己的基础，都是学生激爆潜能的动力。 无论是衡水十三中王丽爽主任给我们作的《用实干托起十三中梦》教育管理专题报告，讲到的“用激情唤起心灵共鸣，用精致细致极致做事”；还是年级主任伍佳给我们作的教育工作管理报告，谈到的“树一种德、用一对力、给一份爱和转一个念”。他们都强调要用教师的工匠精神、敬业精神和精细管理去解放学生的生命，激爆学生潜能，让学生超越自己，成就卓越一生！老师们用实干精神感染学生，唤醒生命，这些都带给我们深深的思考和莫大的启迪!
学习培训的第二站是河北正定中学，我们聆听了宋宏雄校长的专家讲座——《我们是这样备考的》。宋校长主要从教师管理和教学管理这两个方面介绍他们学校的、新高考改革下的教学理念和教育措施，让我们受益匪浅。在教师管理方面，他主张，在新高考背景下首先要培育教师三种精神：崇高的敬业精神、独立的批判精神和宽容的民主精神。对新教师要提要求、定目标、促成长。面对新高考，教师必备的十项基本功。在教学管理方面，他建议，在大面积丰收的基础上，探索尖子生的培养模式；特色化的校本课程、校本学分助力新高考；高三复习合理安排，课堂教学十个“要”；教研形式多样化，坚持考前心理疏导。正定中学教学理念创新，教育措施多样，值得我们学习和借鉴。
读万卷书，行万里路。行走是那样美好，尤其是行走在河北的校园。感叹每一张激情饱满、自信从容、乐观向上的青春笑脸，领略求真务实、精细管理、理念创新的名校风采。此次学习之旅，开拓了我校教师的视野，增长了见识，拓宽了思路，让我校教师深入学习了新高考背景下名校的教学理念和教育模式，汲取力量，砥砺前行，将所学经验与我校实际情况结合，与自身发展结合，运用到将来教学教育之中，为新高考改革的顺利实施做出自己的贡献。
编辑|陈 欢
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