🌼童年是最美妙，充满自信的🌸
🌱童年是最开心，无忧无虑的💗
🎒童年是花朵🌷，童年是种子✨
🌹充满生机❤️，富有活力🌲
为了落实“双减”政策，给学生营造宽松愉悦的学习环境，发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。本校开展了期末素养测试游园闯关活动。
本活动采用闯关游戏形式，设置游戏题目，检测学生对课本知识点的掌握，同时也考察学生的动手操作能力、语言表达能力和思维拓展能力等，从而夯实学生的人文底蕴，培养学生的科学精神，让他们学会学习，学会责任担当，学会健康生活，从而提升学生快乐学习的幸福指数。
检测前，老师们对本次活动进行了详细地安排部署。活动中，老师们采用多种形式，引导学生进行积极地参与。绘制色彩缤纷的展板，制作充满童趣的道具，充分调动了学生参与活动的积极性。同时，还根据儿童的特点采取了不同的检测形式。
我们用镜头记录着孩子们的精彩瞬间，校园处处洋溢着欢乐和喜悦，我们与孩子共同成长，一起走过一段美好的时光，下面让我们一起来看看孩子们的精彩瞬间吧！
随机从箱子里抽取词条，每个词条准备10个汉字。答对6个，给予一颗星；答对8个，给予两颗星；答对10个，给予三颗星。
随机从“偏旁”箱子中抽取3个偏旁，再从“汉字”箱子中抽取3个汉字，利用抽取的偏旁和汉字组成新的汉字。答对1个，给予一颗星；答对2个，给予两颗星；答对3个，给予三颗星。
随机抽取信封，根据信封的词语或短句重新排列，使句子通顺，并进行朗读。语句通顺，给予一颗星；语句通顺、普通话标准，给予两颗星；语句通顺、普通话标准且有感情朗读，给予三颗星。
随机抽取信封，根据信封中的图片，说几句完整的话。
语文的检测活动有效地锻炼了学生的表达能力，极大地提高了学生的学习兴趣和积极性。学生们纷纷表示：要以这次检测为契机，对自己的学习进行查漏补缺，努力把学习成绩提高到一个新的水平。
根据题卡拨珠子，并正确拨出、说出计算结果，共10道题。答对6个，给予一颗星；答对8个，给予两颗星；答对10个，给予三颗星。
此关卡设置两个步骤，第一，在5个信封中抽取一个信封，每个信封有3个不完整图形，根据图形特点，将其拼凑完整。第二，从3个图形中选择合适的图形放在合适的“家”里。
拿着上环节中获得的金钱，到“欢乐小银行”换取零钱，再拿着零钱去“欢乐超市”购买你喜欢物品，并准确支付价钱或找零。
“艺术之目的,在于改良人”
知识武装大脑，艺术滋养灵魂
本次活动依据学情特点和孩子们的兴趣点精心设计，整个活动过程既体现了“活”，又体现了“趣”。
此次活动不仅让学生学到了知识、提高了能力，也激起了孩子们对于艺术文化的兴趣。盼望这样有趣的活动能给孩子们的童年留下美好的回忆。