复习研讨提质量 凝聚智慧促成长—滕州市初中历史学科中心团队刘荣、张秀、曹苓、马田工作室联合教研活动

刘荣
创建于2023-06-15
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相聚六月,

研思同行;

靶向期末,

众行致远。

    为落实枣庄教科院关于新课堂达标的各项要求,促进“达标课堂滕南中学模式的探索与实践”研究,以及针对历史基础学科下一步如何高效复习迎接期末备考,2023年6月15日滕南中学历史学科“问题导学 当堂达标”模式系列论坛暨基础学科期末复习研讨会在录播室举行。本次会议由刘荣老师主持,李树军校长以及七八年级全体历史老师参加。本次活动还特别邀请了枣庄市兼职教研员北辛中学张秀老师、至善学校马田老师和洪绪中学曹苓老师进行指导。

  本次会议共三个议程:

    一、滕南中学孔华老师做《“问题导学 当堂达标”历史课堂活动设计》报告

    二、滕南中学李子强老师做《基于“问题导学 当堂达标”的历史课堂观察综述》报告

    三、枣庄市兼职教研员张秀(北辛中学)、马田(至善学校)、曹苓(洪绪中学)老师关于历史基础学科期末复习指导建议

精研深耕 总结得失

  会议第一项:滕南中学孔华老师带来《“问题导学 当堂达标”历史课堂活动设计》报告。孔老师从课堂活动的定义、课堂活动的要求、课堂活动的反思三个方面,并结合自己的课堂案例《明朝的统治》一课进行了细致的阐述。特别是对大概念,大单元设计等具有专业深刻独到的见解,令人耳目一新。通过这样最有效的课堂活动设计来优化问题解决的过程,进一步促进了"问题导学 当堂达标"模式的内涵提升,更能促进达标课堂的建设。

  会议第二项:滕南中学李子强老师做了《基于“问题导学 当堂达标”的历史课堂观察综述》的报告,全面总结了本次"问题导学 当堂达标"模式推进暨课堂展示活动,充分肯定了各位老师的优点:教学目标明确,重难点突出,三维目标清晰;教学基本功扎实,驾驭课堂能力强;教学过程流畅,充分体现历史学科特色和人文特色;构建和谐、民主、自由的生态课堂,注重教学情感交流…巩固了展示课研讨成果,同时反思不足。

名师引领 精准施策

  会议第三项:针对接下来的期末复习备考,枣庄市兼职教研员北辛中学的张秀老师带来《素养本位下的期末复习》报告。张老师通过案例分析近年枣庄市期末真题以及自己学校的命题,指出:素养本位的时代已然来到,时间紧任务重的当下,基础年级期末复习要注意以下几点:

    1.专题史复习兼顾通史,直击考点,适当整合与提升。

    2.说不如背,背不如默,一定落实到纸上!

    3.基础知识体系落实完,马上练习,试题宜精不宜多!时间宜早不宜晚,贵在及时!

    4.手头试卷要用好,尽量课堂测试用,全批全改是最好,得出分后还没完,红笔订正再查验,二次过关提平均!

    张老师的讲座为老师们提供了复习思路,厘清了复习脉络,解决了复习困惑。既有理论的支撑,又有实践的引领,满满的干货,令参加活动的老师受益匪浅。

  接着,枣庄市兼职教研员至善学校的马田老师根据自己多年的经验以及学校的优秀做法与大家进行了分享。特别是面临2024年山东省统一命题大趋势下,基础年级如何做好准备与九年级进行过渡衔接提出了宝贵性的建议。

     第一,明确期末复习计划。课堂复习计划、每日早读背诵计划和每周教学复习计划等各类复习计划张贴到教室公示栏,让学生和老师心中有数。利用小组竞学、比星赛旗等各种方式调动组长、组员们的学习积极性,真正做到高效复习,轻松迎考。

    第二,加强团队合作,加大教研力度,发挥集体智慧。总结出常考的高频考点,有针对性的进行重点复习。

    第三,加强对知识点的训练。找一些具有针对性的中考真题,可以进行变式、能够实现知识迁移的中考真题,提升学生的阅读和做题能力,同时还要找一些旨在提升学生创新能力和培养学生核心素养的中考试题。

    第四,答题技巧的指导。材料分析题要求学生先看大题干,明确问题的主题,细致认真审题,带着问题去读材料,真正提升学生的应试能力。

    最后要求学生一定对本册课本的目录熟记于心。要求学生熟记每一个单元的标题,以及每一个单元下每一课的标题,以便学生真正形成完成的单元网络和知识体系。

  枣庄市兼职教研员洪绪中学的曹苓老师针对下一步的七、八年级期末复习备考提出了自己的建议。

    一是备考过程中,强化历史学科核心素养的落实;二是重视学生历史基础知识的巩固和历史阶段特征的把握;三是重视学生的解题能力、解题技巧的锻炼和学生做笔记习惯的培养;四是重视中考题型的研究,把握命题规律,引导学生规范性答题;课堂上强化历史核心概念、专有名词的书写;五是做到既关心学生的学习,又关心学生的心理,强化学生的学科认同,为打赢2023年全市七、八年级考试做充分准备。

  最后,李树军校长对本次活动进行了总结,李校长说:本次教研活动犹如一场“及时雨”,有导向、有方法、精准指导、精细备考。大家听得认真,学得仔细,希望通过本次研讨,南中的历史老师们更加心中有数、眼里有光、脚下有路,复习备考工作有方向、有应对、有措施。

大考在即,

厉兵秣马;

科学分析,

精准施策。

    “知不足而奋进,望远山而力行”。在接下来的教学工作中,历史组教师必会不断思索、不断实践,力争交出一份优秀的答卷。期盼滕州市初中历史学科中心团队再送锦囊妙计,带我们扬帆起航!

图片:王烨  李子强

编辑:刘荣

审核:李树军   孔艺

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