本学期，沙井头小学开展了书法特色课后服务。同学们对书法都特别感兴趣，也是十分的热情。经过一个学期的辅导，孩子们的基本功更加扎实，丰富了书法知识的积累，渗透中华传统美学思想，培养了学生的书写能力，提高了学生们的审美意识。
课前律动
对于孩子来说,爱模仿、爱表现是他们明显的年龄特点;全身心的"活动"是孩子各方面得到发展的基本方式。律动是以孩子身体动作为基础,以节奏练习为中心的综合性艺术活动,具有游戏性、表演性和反复性的特点,是孩子表达情绪的一个很好的途径,也是孩子喜爱的一种活动。
律动不仅可以锻炼孩子动作的协调性,提高其对艺术的表现力,更能培养孩子对参与"美"的活动兴趣，增强孩子对生活的认知能力。
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课堂剪影
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部分作品展示
弘扬书法艺术，传承中华文明，“字如其人”写一手好字是中国人最基本的技能，它能增强一个人的自信心。
大多数孩子的智力水平是相近的，影响孩子成绩最关键的因素是--专注力
练字可培养小孩的专注力;培养认真、细致的学习品质和干净、整洁的良好习惯;培养观察力和形象思维能力，激发创造力;培养自信心;培养审美能力，提高综合文化艺术素养，形成书法特长和爱好。
学习书法不怕孩子每天迈的步子太小，只怕停滞不前；