为了深入实施素质教育，进一步推进阅读课程，创建良好的校园文化，营造浓厚的学习氛围，提升学生人文素养，贯彻落实“减负增效”精神，嘉禾县珠泉完小五年级举行了以“阅读见证成长 经典润泽生命”为主题的“快乐读书吧”阅读成果展暨“四大名著”知识抢答赛。
本次活动从4月份开始启动，一直持续到6月份。4月份各班语文教师布置学生阅读“四大名著”，督促学生阅读打卡，并做阅读指导。
6月初年级统一组织了基础知识书面竞赛，孩子们厚积薄发，奋笔疾书，力争把平时的阅读积累倾囊而出。
通过初赛，每班各遴选出了3名学生代表参加最后的决赛。
决赛环节精彩纷呈，内容丰富，分为“我能补全歇后语”“人物名号显魅力”“人物故事道不尽”“人物画像展风采”“听曲识剧共赏析”“观影论剧析战役”“补全回目我在行”“知识集锦妙趣横生”八个部分。
“我能补全歇后语”“人物名号显魅力”为必答题，聚焦文学常识，突显人物特点。
看，选手们个个神情专注，凝神思索，答题时一丝不苟，严肃认真，真是“腹有诗书气自华”。大家你追我赶，比分不相上下。
其余六个部分为抢答题。 “人物故事道不尽”旨在帮助学生了解名著中主要人物的相关故事，加深了学生对名著人物的认识。
抢答题是智慧的比拼，更是速度的较量。看，选手们个个屏息凝神，只听一声“开始！”大家迅速按下抢答器，积极抢答。
“人物画像展风采”引导大家看图猜名著人物，选手们既着眼细节，又以小见大，激发了阅读兴趣。
“听曲识剧共赏析”让选手们听影视剧中的主题曲、插曲回答此曲出自由哪部名著改编的影视剧，既锻炼了学生的注意力、分辨力，又让他们多了一种了解名著的途径。
分数逐渐拉开，各班“啦啦队”队员使出浑身解数，纷纷为自己班的选手出谋划策、加油打气，喊声此起彼伏！
“观影论剧析战役”通过让选手们观看名著影视中相关战役的片段回答片段出自哪个战役并说出战役的结果，既促进了学生思维发展，又领略了名著影视作品的魅力。
“补全回目我在行”旨在引导学生走进名著原版，了解章回体小说的特点，并学习回目中隐藏的奥秘。
美好的时光总是匆匆而去，经过一轮轮激烈的智慧比拼，共有8个班获得本次比赛的“优秀阅读团队”，13名选手获得“快乐阅读者”称号。
本次知识抢答赛既是一场现场的学习观摩，也是一场学习动员。比赛结束后，1806班啦啦队员李云璐兴奋地说“今天的四大名著知识抢答赛太有趣了！不仅让我学到了很多知识，也让我见识到了台上参赛同学们的风采，我以后也要多读书、读好书，争取下次也有机会参加这样的比赛！”
珠泉完小校长呼志军说：“今天的比赛只是一个开始，希望五年级全体师生继续走进四大名著的世界，与经典同行，与名著为伴！让经典成为滋养大家成长的源头活水，希望大家在经典文学的殿堂中自由飞翔，追寻梦想。不负春光亦不负韶华！”
阅读见证成长，经典润泽生命！书的世界充满色彩。读书，足以怡情，足以博彩，除鄙见，得新知，养性灵。让我们与经典为友，尽情阅读吧！
图文：段晓艳
一审：呼志军
二审：彭华军