🍀为贯彻落实“双减”政策，探索二年级学生学业评价新方式，切实减轻学生的学业负担，搭建一个“玩中学、玩中评”的综合性趣味评价活动，提高学生的学习积极性，同时客观、全面地了解学生一学期的学习情况，把脉“双减”之下低年段教师的整体教学情况，我校定于6月15日，开展二年级“无纸化”测评活动。
🍀二年级的老师们针对本年段学生特点，创设了集趣味和能力培养于一体的闯关活动。小朋友们手持精美的“闯关卡”，逐一闯关。每个关卡的评委老师根据孩子们的闯关表现给出不同颗数的星星，孩子们根据最终得到的星星颗数换取相应的奖状。有趣的闯关活动寓教于乐，带给孩子们无限的快乐。
💛瞧，我们的闯关卡是不是很别致呢🤗
🍀叮咚~闯关开始喽，快来领略下各位神童的精彩表现吧💞
🎀 排队不拥挤 有秩序🎀
🍀心灵手巧数我最棒👍在这个环节我们用彩泥制作了小人儿，用画笔描绘出自己喜欢的风景，看看一个个很认真呢👍
🍀二年级语文测试内容有“叫醒字宝宝”“诵读小能手”“背诵小状元”“小小演说家”四个闯关项目。考核学生的认字识词的能力、古诗背诵、看图说话，体会中华文化语言文字的优美，享受收获的喜悦。同学们在完成每一关的测评后，都会有老师在通关卡上盖上大拇指。在游戏中畅游知识海洋,感受闯关成功的喜悦。
🍀二年级数学教师本着“寓评于乐”的原则，精心设计设置三个关卡：数学思考，观察操作，问题解决。活动中，老师们采取多途径、多方法、多形式、多角度的评价形式，根据学生的表现获得相应等级的星星。看，他们认真的计算，个个争做计算小达人呢。
🍀我是小小音乐节这个环节设置了两个关卡：音你精彩、乐享童年，气氛简直活跃的不要不要的。
🍀科学是一门充满魔力的学科 ，这其中似乎总有让人一时间无法理解的反应与变化，本次关卡老师们设计了三个小实验：不漏水的手套、会跳舞的红豆、乒乓球沉浮。
瞧!小小探险家一个个认真极了。
🍀运动小达人设置的关卡除了有袋鼠跳、拍球绕杆、体操垫数字跳等，还将自理能力系鞋带，叠衣服也纳入其中，可是一点也没难倒十小萌娃🤗
🍀闯关结束啦，该是检验我们各位小神童今天战果的时候啦，为了鼓励每一个孩子，各班家委特为他们准备了精美的礼品和惊喜，一起领略吧👏👏
🍀通过这次测试，学生们的综合素质得到了提高，对学习更有激情，老师们也感觉到了孩子们的成长与蜕变。二年级的孩子更重要的是培养他们良好的学习和生活习惯，让他们热爱学习，积极探索，在玩中体验到学习的快乐，从而让每个孩子绽放更好的自己。
🍀博观而约取，厚积而薄发。无纸化测试进一步培养学生的综合能力，从而提高学生的各科素养，使“双减”政策在灵武第十小学这片沃土上落地、生根、发芽、开花！