不爱喝水的馨馨
馨馨是个贪玩的孩子，每次喝水时总是拖拖拉拉磨磨蹭蹭地不愿意喝，每次老师都要多次提醒她，她才去拿水杯接水喝。就这个问题我和她爸爷做了沟通，爷爷反映她在家里也不爱喝水，希望我们老师能找到解决的办法。
通过观察馨馨在课间喝水的表现，找出馨馨不爱喝水的原因，让馨馨纠正不爱喝水的不良习惯。
喝水时间到了，我给馨馨讲了喝水的重要性，馨馨听得很认真，小朋友洗手后排队接水时，我给她接了半杯，我也用我的水杯接了半杯，并在一旁鼓励她说：来和陈老师比赛，你一定能喝完，刚开始她还认真的端着水杯喝，不一会儿，她就开始边喝边玩，我及时的鼓励她：快喝呀，陈老师的水杯里的水都要喝完了，陈老师知道你也能喝完，最厉害啦。这时，旁边的乐乐小朋友喝完了，我和小朋友一起给她喊加油，受到了小朋友的情乐感染，很快把半杯水喝完了。并高兴的对我说，陈老师你看我唱完了，我马上在小朋友的面前表扬了他，并奖励地一颗星。在第二次喝水时，她自己主动拿着水杯接了半杯水，这次我发现她没有玩很快的把水喝完了，并走过来告诉我，陈老师我把水杯里的水喝完了，我高兴的表扬了她，并在小朋友面前肯定了她的进步，她高兴的回到座位上，看得出，她为自己能这么快完成任务感到特别高兴。下午放学的时候，我与馨馨的爷爷进行了馨馨在幼儿园喝水的作了沟通，叫馨馨在家里也要养成喝水的好习惯，给馨馨的爷爷说在家里鼓励孩子也要养求喝水的好习惯，家园共同配合，孩子喝了水后家长要多多鼓励和表扬幼儿，喝水对自己的身体是有很多好处的。