为进一步落实国家“双减”政策，让学生在轻松愉快的评价中感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。 2023年6月15日上午，洛阳市孟津区第三实验小学开展了二年级数学无纸笔素养测评活动。
方案准备篇
秉承着兴趣比知识重要，过程比结果重要，信心比分数重要的评价理念，数学学科组教师根据课程标准的要求，坚持趣味性，自主性，可操作性的原则，制定了本次数学非纸笔测试的具体实施方案。
口算小达人
数学是精彩的，数学是有趣的！操作打擂台集综合性、趣味性、探究性为一体，让学生在轻松愉快的环境中感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦。
操作打擂台
好动是孩子的天性，智慧的鲜花是开在手指尖上的。让学生通过拼一拼，摆一摆，量一量，折一折，说一说，进一步巩固学生所学数学知识，为学生提供尽可能多的动手、动脑、动口的机会，鼓励他们主动参与到数学活动中，使学生获得知识，发展创新思维。
解决问题我最棒
数学是一门需要不断练习和思考的学科，而解决问题是数学思维能力的一种表现，它是小学数学学习的重要组成部分。学生解决问题的能力是学习成果的重要标志。解决问题不仅可以培养孩子们的逻辑思维能力，更可以帮助他们培养分析思维、解决问题的能力，让他们具备积极解决实际问题的能力。玩转转盘，自选题目，用学过的知识解决生活中的数学问题。我就是数学应用小达人！
闯关无纸笔，乐学促成长！愿三实小每位学子都能找到属于自己的闪光点，点亮自己的未来星空。