关爱心灵 阳光同行 沚津学校开展心理健康教育月系列活动

芜湖市沚津学校德育处
创建于2023-06-15
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为进一步深入学习贯彻习近平总书记对学生心理健康教育作出的系列重要指示精神,落实立德树人根本任务,营造关注心理健康、创建和谐校园的良好氛围,促进学生身心健康全面发展,5月至6月,沚津学校党总支牵头,德育处、教务处、总务处、体艺中心联合开展“育人花开 芬芳沚津”主题心理健康教育月系列活动。

5月9日,在心理健康教育工作专题会议上,学校举行了心理健康教育月系列主题活动的启动仪式。仪式上,副校长张俊宣布活动正式开始,分享了在外培训的成功经验和优秀案例,提出了通过本次主题活动获得身心健康发展的希望。德育一处主任朱天一、德育二处主任龚舒分别对中小学部本学期开学以来学生心理健康教育工作做了总结,并就扎实推进心理健康教育月活动做了具体布置和要求。5月13日,校党总支、德育处组织全体班主任参加了湾沚区教育局心理健康教育培训会,切实提升了班主任们培养身心全面健康发展的一代新人的育人能力。

启动仪式:明确活动目标

4月底至5月中旬,沚津学校各年级先后召开了家长会和家长讲坛。各班级分别就关注学生的心理健康,培养良好的生活学习习惯等方面阐明了家庭教育的重要性。同时,邀请一些在教育子女方面有丰富经验的家长介绍子女心理健康教育方面的措施。5月29日晚在学校报告厅召开了六年级家长会,六年级分管主任刘敏从家庭教育、孩子的心理健康、营造良好的家庭氛围三个方面与家长们做了简单的家校交流。校长助理王涛强调了家庭教育的重要性,鼓励家长们多赞美自己的孩子,希望家长高度重视孩子的心理健康教育工作。除此之外,通过QQ群和微信群等网络途径向学生家长宣传学生心理健康方面的知识。多措并举,全面提升家长在孩子心理健康教育方面的育人能力。

家校联手:提升育人水平

5月11日至19日,学校中、小学部先后组织研学活动,带领学生开展丰富多彩的研学活动,开拓学生眼界,陶冶学生情操,培养自理、自立、自律能力和团结互助的集体意识,助力学生身心健康成长。5月19日下午,沚津教育集团开展了关爱留守儿童“呵护大自然,争做森林小卫士”大手拉小手劳动综合实践活动。集团各校老师带领本校留守儿童游览了红杨镇和平森林公园,并进行垃圾清理行动,呵护美丽的大自然。此次活动,让留守儿童树立了正确的环保观念和劳动观念,养成了良好的劳动习惯和品质,也丰富了留守儿童的学习和生活,促进了他们的身心健康成长。实践育人和课程育人同步展开。6月14日,开展劳动实践课程暨“躬耕园”种植基地采摘活动,教务二处副主任缪明竹和各班班主任的指导孩子们拿出提前准备好的小篮子和购物袋,认真有序地在各自责任区内采摘作物。从课堂走进宽广的大自然,从课本走向丰富多彩的劳动实践,通过到劳动基地参与劳作,感受了种植的乐趣,增长见识、培养技能,做到五育并举,促进身心全面发展!

研学实践:释放自我

5月中旬,开展了心理健康主题漫画创作比赛和剪纸作品展示活动。学生借助漫画和剪纸将自己学习、生活等活动中产生的心理体验、心理困惑、心理感悟等表达出来,助力学生以更理性平和、积极阳光的心态面对学习和生活。5月24日,部分学生的剪纸作品在芜湖市心理健康教育月活动现场展出,作品获得大家的一致好评,进一步激发了学生对于传统文化的热爱,增强了他们的创新思维、艺术审美和心理健康。

心理故事:调节自我

3月至5月,学校举办了校园足球联赛。选手们卯足劲头,配合默契,赛场上加油助威声此起彼伏,上演了一场精彩纷呈的赛事。5月10日,第三届“沚津杯”三人制篮球联赛拉开帷幕。篮球小将们精神饱满,奋勇争先,在与队友的密切配合中,在与篮球运动的抗争中,锻炼体魄,强化毅力。6月1日,举行了九年级拔河比赛,一根长长的拔河绳,凝聚着竞赛双方的勇气、智慧和力量,承载着同学们的激情与希望,自信与活力。真正做到德育和体育的有机融合,身心融合,释放压力。

运动场上:放飞自我

5月19日,沚津教育集团举办“同心同行,艺动沚津”第一届学生才艺大赛。来自集团成员校的26个节目参赛。在两个多小时的时间里,选手们用自己特有的方式,展现青春的风采,表达美好的希望。才艺大赛促进了集团学生的相互交流与学习,为个性特长搭建了展示平台,也为青少年心理健康发展提供了有效助力。5月24日,沚津学校举办了第二届“唱响沚津”小学生歌曲演唱比赛。“丝竹声声绕于耳,歌声阵阵满园芳。”这次小学生歌曲演唱比赛,为小学生提供了一个展示自我、放飞理想的舞台。5月31日下午,沚津学校第三届暨沚津教育集团第一届“红五月·庆六一”文艺汇演隆重举行。学生们在汇演中各显其能,各尽其才,在活动中感受快乐,在喝彩声体验幸福,充分发展并展示自己的个性特长,促进每一位同学在活动中发现自我、肯定自我、彰显自我。

节日舞台:彰显自我

6月初,全校各班分别开展了心理健康主题班会课。各班主任用榜样案例、知识宣讲、交流互动等方法,引导学生认识到健康的身心对健康成长的重要作用,帮助学生不断了解自我、关爱自我、悦纳自我。

主题班会:悦纳自我

6月2日,开展九年级学生考前心理辅导专题讲座,教务一处主任俞昌林以“心育赋能,乐观迎考”为主题,从考前焦虑解读、科学合理复习、身心调适方法等方面,为全体九年级学生进行了心理辅导。6月9日下午,邀请区疾控中心副主任、国家二级心理咨询师吴慧到校开展心理健康大讲堂暨防溺水知识讲座。通过趣味盎然的“雨点变奏曲”互动游戏引入,循序渐进地让同学们了解情绪的内涵、对人行为表现的影响等知识,引导同学们在学习和生活中学会情绪管理,积极克服困难,化解负面情绪,以积极的心态面对学习和生活。通过图文并茂的知识呈现,有疑惑解答、有案例分享,同学们认真聆听学习,在参与的过程中,不断完善自我。除了讲座,每周固定时间,利用学校广播站在校园内向学生宣传心理健康方面的知识。同时,开展心理健康教育黑板报评比活动,进一步加强心理健康宣传与教育,提升学生对心理健康的关注和认识,营造良好的心理健康氛围。

知识宣讲:完善自我

此次活动丰富了同学们的课余文化生活,给同学们提供了一个展示自我的平台,营造了阳光积极、健康和谐的校园心理氛围。学校相关负责人表示,“学校将继续坚持‘五育融合’育人路径,以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心,为孩子们的身心健康保驾护航。”

编辑:陈龙

审核:朱天一

签发:孙佑胜

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