以研促教,视导传真经———2023年那坡县教学研究中心深入城厢镇第三小学开展毕业班教学视导活动

那坡县城厢镇第三小学
创建于2023-06-15
阅读 3242
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  以“研究课堂、打造课堂、高效课堂”为指导思想,引导学校领导、教师树立正确的教育教学观念,不断反思、调整、改进学校的管理方式和教学方法,深化课堂教学模式改革、强化质量意识。促进我校教师队伍的专业化成长,提高我校实际的教育教学,进一步促进我校毕业班教学工作,提升教育教学质量,以教学视导对课堂教学的评价与促进作用。6月15日上午,那坡县教育局教学研究中心张宪伟副主任、廖文武老师和名师团队、中心校领导到我校开展六年级毕业班教学视导调研活动。

活动流程

  1.县教学名师、学校毕业班学科教师课堂教学展示课(同课异构);

       2.学校教育教学常规检查工作;

      3.课堂教学展示课(同课异构)评课、议课活动;

      4. 视导活动总结会。

课堂教学展示课——同课异构
语文学科

  第一节课我校闭海珍老师在六(1)班进行毕业班视导课——《课内阅读”复习指导》。闭老师从课标出发解读教材,闭老师课堂活动清晰,抓住了课文重难点,循循善诱,展现出深厚的语文教学功底。

  第二节课那坡县名师团队许冰结老师在六(2)班进行毕业班语文视导课。许老师教态亲切、仪表端庄、举止自然,应变和调控课堂能力强,到达预定的教学目标。

数学学科

  我校欧阳天红老师对六(2)班进行毕业班视导课——《平面图形的认识—复习和整理》。欧阳老师引导学生从“一条线”“两条线”“三条线”“四条线”进行梳理知识,整堂课,目标清晰,重难点突出,学生学有所获。

  县名师团队莫彩英老师在六(1)班进行毕业班数学视导课。莫老师把课堂交给学生,以学生为主体。学生通过小组讨论合作学习让学生自行整理复习知识。莫老师利用课堂练习小游戏使课堂氛围活跃,让学生在快乐的氛围中学习。

  我校黄开华老师执教英语课《 unit2 last weekend》。黄老师在课堂中注重学习方法的提炼,循循善诱,针对重点语法过去式进行复习,课堂环节多样,课堂气氛浓厚,学生参与度高,极大地激起学生的学习兴趣。

视导研讨交流—评课、议课

  视导展示课结束后,名师工作室的教研员和相关学科老师分语文、数学、英语学科开展评课。在评课环节中, 全体老师畅所欲言,既肯定了执教老师亮点,又诚恳地提出了商榷之处,使听课、评课活动达到了预期效果。同时,针对课堂上存在的问题,各学科组都给出了相应的措施。此次送教受益的不止是学生,听评课的老师也得到了成长。

                   语文学科评课、议课

                   数学学科评课、议课

                 英语学科评课、议课

教育教学常规检查工作

  那坡县城厢镇中心小学的韦晓蓉老师和深龙小学的赵梦梅两位老师对我校教师的教案、听课记录、作业批改等教学常规和学习笔记进行一丝不苟地检查。

总结会

  此次视导活动总结会由教研室廖文武老师主持。

  首先是检查教学常规工作的两位老师对我校教师常规工作进行总结。利用大量的数据,诚恳指出存在的不足及改进的方法,更好地帮助我校教师业务素质水平的提高。

  接着是教研室张宪伟老师对本次活动总结,张老师在走访了九个班级查看学生的作业批改情况,指出我校教师对学生辅导还不够,教师教学态度还不够认真,今后多下功夫,并对我校的管理和教学工作提出了期待和要求。

  最后我校黄仲萍校长衷心感谢各位领导、名师工作室的老师传经送宝。此次视导对我校毕业班教学工作的发展意义重大。今后镇三小全体教师将拿出自己的虚心、耐心、热心、用心地教研,真实、扎实、朴实,踏实地打造高效课堂,办好人民满意的学校。

图片来源:许美玲 农芷琪 农春艳

编辑:许美玲 农芷琪 

初审:莫凡霄 黄翠青

复审:黄仲萍

阅读 3242
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉