为了更好地促进教师专业发展，提升教师的教育教学水平，提升我校教师素养和能力，提高课堂教学的实效，搭建教师相互交流、共同学习的平台，打造精品课堂。峰峰矿区滏北小学组织开展了“课标引领，技术赋能，创建素养课堂”第三阶段小学语文观摩研讨活动。
武晓燕老师展示的课例是五年级下册《手指》，武老师备课充分，对学生在上课过程中呈现的闪光点、出现的共性及个性问题了然于心。武老师在教学过程中引导学生自读自悟，逐步梳理出每根手指的特点及代表人物，读中促悟、以读代讲，引导学生深刻思考。
她的课堂中也充分体现了“书读百遍，其义自见”的理念，在教学过程中，她能充分信任学生，把读的权利还给学生，学生能从朗读中体会课文表达的情感。
武老师运用肢体语言，与学生共同探讨每根手指的特点。
武老师幽默诙谐的语言，热情感染了在场的孩子们。
上课时，孩子们积极发言，畅所欲言！武老师教学态度真诚，师生关系融洽。
武老师利用多媒体辅助教学。孩子们在课上使用平板进行练习。
课堂教学中充分体现了学生的主体地位，把课堂还给学生，获得一致好评！
教师们认真倾听，及时做好听课、评课记录。
课堂结束后，武老师进行说课。武老师教学基本功扎实，能够正确恰当的使用现代辅助技术进行教学，语言清晰，表达准确。
课后第一时间进行了评课活动，老师们畅所欲言，积极探讨，吸取优质的经验，补充自己的观点，进行了深刻交流，在今后的教学活动中都能够在此次交流获得的经验中更好的提升自己的教学潜能，提高自己的教学水平！