为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长更好的成为教育的参与者、合作者、支持者，实现家庭与园所更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展，我园邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动。家长们积极响应，纷纷利用自己的职业、特长、兴趣等组织起丰富多彩的教育活动，与园所携手实现科学育儿。
家长们非常重视和珍惜入园和孩子见面的机会，活动组织前，总会与班级老师共同商量活动的方案、流程，准备活动所需材料、课件，还会了解孩子们的兴趣、爱好，就是为了给孩子们呈现出最好的活动，共同努力！
小一班谭蓝钦小朋友的爸爸围绕“消防安全我知道”，带着孩子们了解一些基本的消防知识，知道不随便乱玩火，学习火灾中简单的自救方法。
“叮铃铃～～～”一阵急促的警报声打断了大家，“小朋友们，这是消防警报，赶快疏散”，在教师的引导下大家迅速拿起温毛巾捂住口鼻，顺着疏散楼梯，有序地跑到安全场地，顺利完成了消防逃生演练🧯👨🚒
小二班普宣中小朋友的爸爸带来《医护小知识》，减少孩子对医生的畏惧心理，简单了解医生的职责，初步知道受伤后伤口的处理。从医生的工作服——“白大褂”谈起，巧妙地介绍了医生的工作内容，认识常见的医护工具，如碘伏、注射剂、听诊器、温度计、血压计、针筒、听诊器等的用途，以及医生如何运用这些医疗器械为病人听诊看病。热情地为小朋友演示了医生的工作流程。
活动中宝贝们，激动又充满好奇地体验了医生及病人的角色扮演游戏，不仅增进幼儿与同伴间的相互配合，也让小朋友们通过自己亲身实践和操作听诊器，用心体会对医生工作的了解，让宝贝们收获了满满的知识。
小三班彭慕青小朋友的妈妈通过课件演示和声情并茂的讲解帮助宝贝们认识了牙齿的结构、牙齿的作用、如何预防龋齿、如何刷牙等口腔保健知识。
我们一起来观察👀牙齿的形状，学习正确的刷牙的方法🪥🦷
化学在我们的生活中无处不在，它既能为人类提供丰富多彩的材料，也能让人类更好的认识大自然，小四班周元赫、周元浩小朋友的妈妈带来了简单的化学科普以及精彩无比的趣味化学实验演示，让小朋友们不断惊呼精彩的同时体验了化学🧪的乐趣。
酸碱中和小实验，小朋友们用手摸了摸试管🧪感受到试管有热热的温度，好神奇啊～
魔术瓶子实在是太好玩了！每个小朋友都体验了一次成为小小魔术师的感觉，摇一摇，瓶里的紫色🎨就没了颜色！真是神奇又有趣！
蓝色沉淀，我们一起来观察一下👀
实验过程中，孩子们特别的感兴趣，也迫不及待地想自己再进行实验。相信通过这次特别的活动，一颗爱探索的“小种子”正在孩子们心里悄悄“发芽”🌱
回顾课程🦷🪥🧪🧫🥼🧯👨🚒
我的游戏故事
在活动结束后孩子们依然沉浸在活动体验的喜悦中，回去之后跟爸爸妈妈分享了今天的“哇”时刻，和爸爸妈妈一起聊一聊我的梦想。
通过家长进课堂活动，让家长的角色由“家长”转变为“老师”，由教育“一个孩子”变为“一群孩子”，为家长、教师搭起了一座沟通、互助的桥梁，体现了家园共育的教育理念，促进了家园交流，我们期待，更多的家长朋友加入进来，走进课堂，为孩子们的活动增添别样的色彩。
家长教育是根
家庭教育是干
学校教育是枝
社会教育是叶，孩子是果
只有根深、干粗、枝繁、叶茂，果才硕！
图片收集： 小班组教师
编审：孔夏、漆道丽
审核：孔夏
核发：田冬玉