随着期末考试的日益临近，语文学科的教学工作也进入紧锣密鼓的复习阶段。如何夯实基础，激发教师教学热情，提高课堂复习效率，引导学生高效复习，成为期末考试前学校教学工作的重点。为此，6月15日下午，我校语文组在学校的统一布置下，集中研讨制定语文复习计划，力求提升复习效果，群策群力备战期末。
本次复习研讨会由语文学科组长姜珊老师主持，四年组马丽君老师主讲，各年段语文学科老师参会；
马丽君老师结合小学语文四下第六单元进行复习指导；
四年级语文教师认为：平时的教学像“栽好一棵树”，那总复习就像“育好一片林”。针对复习课提几点看法：第一，复习课与新授课的不同，每节课要有针对性，复习才会更有效。 第二，单元复习与专项复习的不同，拓展要适度，把单元和专项联系起来。第三，学生与学生之间的差异，要因材施教，关注学困生。第四，明白备课与批改的重要性。重点强调复习不是搞题海战术，要重视方法与思维的指导与训练，要做到：教学有方，复习有道，切实提高复习课的质量。
接着由低中高各年级语文教师根据自己的教学经验和各年级学情，就如何开展复习工作及自己的具体做法进行了精彩的分享。无论是哪个年级的老师都强调在复习过程中要注意帮助学生理清知识脉络，构建知识网络，总结方法及技巧，抓好基础知识，精讲多练。
一年组语文老师们认为应有计划地进行知识的分项复习，同时以小组为单位，用小组比赛赢积分的方式提高学生的复习积极性，增添复习的趣味性。同时为了让孩子更自信、大胆、阳光、还应以乐于说、敢于说、会说为核心， 培养学生思路清晰、乐于展示自己的能力；另外，复习还以字词大冒险、朗读来闯关、背诵大比拼和我是语言家几大模块进行；
二年级首先以非纸笔测试为切入点进行重点复习。把握复习内容的难度，做到内容全面、难易适度，根据学生掌握知识的情况，复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。其次，重视学生良好思维习惯的养成。在复习期间要坚持对学生良好习惯的培养。最后，从不同的角度评价学生，给予学生及时的肯定和鼓励，增强学生学习的信心。
三年级在单元复习阶段，具体从以下几点展开复习：1、全面掌握本册要求会写字和要求会认的字，并能用这些字组词，写句子。2、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。5、复习形式：以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段 。6、复习方法、步骤：分单元复习、归类复习、综合复习等；
五年级重点强调了以下几点：1、复习课本。先从课本入手，对每一单元里面的重点生字、词语、课文、课后题及语文园地让学生进行读、背、写，然后进行听写、背写、批改、纠错，纠错后再听写、背写，达到全部掌握。 2、复习阅读、写作。对一些重点课文进行复习，根据上课时所讲内容，对重点段落，人物品质，课文表达感情以及课后题进行读，背，提问，然后交给学生做阅读理解的方法。写作复习主要针对课本中每一单元习作进行复习，再一次进行讲解，让学生写作。再从不同的试卷或复习资料里寻找一些有意义的习作题目，让学生多练习。3、复习往年试卷。抓住以往的期末试卷，让学生先做，然后批改、讲评，从中找出不同的题型，再针对这些题型再一次出试卷，让学生多练习，达到预期的目的。
六年级从以下四点进行复习：1、以课文为单位，抓住课文重点章节及课后习题，适当练习测验，加深学生的巩固与理解，分单元复习。2、以汉语拼音、字、词、句、标点、阅读、习作、口语交际、实践活动作为单位，以7个练习为重点，分门别类进行复习，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握并运用解决实际问题。3、全面检测，查漏补缺，对全册教材的语文知识进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍存在的问题，进行重点指导、讲解，解决疑难问题。4、学生自行进行复习，教师进行考前指导（仔细审题，认真答题，反复检查，独立完成）。
杨勇华校长全程参加了语文学科的复习研讨，并对研讨会工作作了总结。杨校长充分肯定了我校语文教师团队甘于奉献，团结合作、吃苦耐劳的精神，并对复习工作提出如下几点建议：一是注重复习课的知识呈现；二是要抓实基础，立足自身，注重知识积累。三是要进一步充实学生的课外阅读量。四是要重视规范书写。五是要不等不靠，既要关注学生的成绩，又要重视学生的心理健康，使后期的复习工作更具实效性和针对性。
此次复习交流研讨活动，为语文教师们期末复习打开了思路，使语文组的教师们明确了复习的方向、把握了复习的重点，提高了有效组织复习教学的能力，让老师们在交流中互鉴，在分享中提升。相信教师们会鼓足干劲，运用有效的复习方法，使期末复习达到事半功倍的效果。相信辛勤的付出，定能换来喜人的收获！
独行快，众行远。复习研讨活动的开展，凝聚团队力量，共享集体智慧，形成了携手向前的巨大合力，愿我们的精心备战能让学生轻装上阵、高歌猛进！