为全面推进“双减”政策的落地生效，更好推进素质教育实施，在评价中激发学习兴趣，培养自信。6月19日，廊坊市安次区杨税务镇孟村小学对二年级学生实行无纸化测评实践活动。 将传统的考试转变为适合学生年龄特点的闯关形式，运用开放式的表现评价对学生进行学习能力测评。
语文素养
语文测评共设四个环节:字词我能行、朗读我最棒、背诵小能手、口语交际四大板块。
学生在不同关卡任意抽取内容进行测评
来看看我们的表现吧！
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数学能力
数学测评分为口算小达人、轻松解答、快乐数数、超级应用四个环节。
数学关卡充分利用低学段学生勇于探索、乐于冒险的心理。不仅满足了学生们的猎奇心理，又能调动学生学习的积极性，有益于学生更长远的发展。
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以口头表达代替试卷，以自信阳光拥抱知识海洋，学生们在实践中学着、玩着，有趣的无纸化测评活动，在孩子们的声情并茂中拉下帷幕。“双减”路上，尽管负重，但孟村小学依旧不忘初心，创意前行！