张老师从复习教学的定位与目标、提高复习的有效性、基于主题意义的复习教学、题型训练几方面与老师们分享交流。
关于如何提高复习的有效性，张老师提出：制定系统的复习计划，提高复习的有效性；改变学生的思维方式，发挥学生的主观能动性；采用多元化评价方式，关注学习过程，激励学生积极参与；创造良好的复习环境， 适 时 地 给 学 生 关 心 和 鼓 励。面向全体学生，尊 重 理 解 学 生，经 常 给那 些 基 础 较 弱 的 学 生 鼓励。让 每 个 学生都能保持良好的身心状态；采用多种复习方式，调动学生的积极性，提高复习效率。
