新课程的实施、新教材的使用，使道法、音乐、美术、体育、科学等课程在学科性质、价值定位、基本理念、课程目标、内容标准、课程实施、教学评价等方面都有很大变化。为有效提高我校综合组教师教学水平，水田坝小学综合组在五月末、六月初进行了公开课活动。
本次公开课，寇立艳老师课件生动有趣，图文并茂，简约而不简单；环节紧凑，寓教于乐，寓乐于教。教授孩子们知识由浅入深，让学生带着问题学习新知，图文并进，让学生一目了然，印象深刻。
刘军老师专业规范的示范动作，激发了学生的兴趣，指导细致，增强了学生的自信心，练习效果非常好，整堂课讲练结合，学生练得充分，充分体现了体育课堂的价值。
郑俊老师以趣味式的游戏展开课堂，充分调动学生的积极性，达到热身的目的，营造出一种和谐互动的课堂氛围。讲解动作，言简意赅，学生完成训练，身形矫健。
杜志泉老师的信息技术公开课，课堂以学生为主体，授课深入浅出，重点突出，采用项目式教学模式。注重对学生自主学习能力、合作能力、实践能力和创新意识的培养。
黄林莺老师的科学课堂，学生积极参与探究，充分发挥了学生学习的主动性，积极思考，勇于探索，踊跃发言，新课标下学生的素养得到全面发展。
在本次公开课的教学设计上，屈江华校长把学习的主动权交给学生，始终把学生主动学习、全面发展放在中心地位，让学生带着探索、好奇的心情进行学习和练习，充分激发了学生的学习潜能，高效地完成了课程的教学目标。
王燕老师给大家展示了一堂鲜活的音乐欣赏课，教学设计简洁流畅、节奏紧凑、内容丰富，整堂课紧紧抓住学生的学习兴趣，通过多听、多唱、多模仿、多感受等方式，让学生在审美、体验的基础上，加深对音乐文化的了解。
蔡元培曾说过：“一个完整强健人格的形成，并不源于知识的灌输，而在于感情的培养，这种陶养就在于美育”。每次综合组教研，全体综合组教师集中思维汇聚，共促成长。一步一脚印，一课一成长，通过本次公开课活动，老师们都有了新的收获和体会，提升了自己的教育教学能力。教学有法而教无定法，教学相长。综合组的老师们会继续努力！