本学期在课后服务课中，我们年级开展了诵读古诗活动。古诗是中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。课上让学生采用多种形式诵读，最后熟读成诵。读诗的过程，也是欣赏诗歌的过程，学生在读中积累了语言，受到情感的熏陶，兴趣盎然。
一年二班的同学在诵读古诗。
一年一班的部分同学在背诵李白的诗。
我们年级的课后服务还有“趣味彩泥”。这是一个学生感兴趣，乐意参加的活动项目，有专家指出孩子的智慧存在他的四肢上，通过各种动手训练，孩子不仅可以锻炼手指灵巧的控制力，更能激发出意志力与专注力，同时还可以培养孩子们的想象力。
这是孩子们的精美的作品。
一年二班同学们的作品。
一年一班同学们的胜利成果。
一年二班的课后服务有“室内操”。室内操以简单的肢体运动，帮助学生缓解学习疲劳，训练学生运动协调性及做事情的专注度，通过感受节拍的韵律，模范示范动作，让学生在愉悦心情同时增强集体合作意识，培养学生健康生活、热爱运动的生活态度。
一年二班的孩子们跟着音乐在快乐地舞蹈。
一年一班的课后服务有“红色教育”。我们小学生不能像航天员那样为祖国航天事业做贡献，做好我们应该做的就是最简单的爱国。通过学习，同学们知道了爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。如：把垃圾放到垃圾桶、不随地吐痰就是爱国，我们爱护身边的花草树木，不闯红灯遵守交通规则也是爱国，节约用水、节约用电，爱护我们周围的绿色环境同样也是爱国。尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。
一年一班还有“简笔画”。通过这一学期的学习，学生已经掌握了一些基本的构图策略，会简单的创作，简单的色彩搭配。学生的绘画水平有了进一步的提高，使有特长的学生得到了专业训练。
一年一班的同学展示作品。
一年一班王语嫣的作品。
一年一班的课后服务有一节“纸贴画”课，这节课主要是锻炼孩子的动手操作和色彩搭配的能力。大多数同学都非常喜欢上这节课，做出了很多好看的作品。
孩子们信心满满地展示自己作品。
孩子们做的可爱的海豚。
孩子们做的大鲸鱼。
孩子们贴的各种各样的鱼。
孩子们贴的花。
孩子们贴的小巧的帆船和庞大的轮船。
孩子们做的可爱的七星瓢虫。
成语是中华民族的文化瑰宝。一年二班开设了“我爱成语”课，同学们对此非常感兴趣。一学期下来，积累了很多成语。
一年二班的同学们在做有趣的成语游戏。
一年二班的王海洋同学在给大家读成语故事。
一年一班的同学还有“律动音乐”，同学们在优美动听、动感十足的音乐的伴奏下翩翩起舞，乐此不疲。
通过一学期的课后服务学习，同学们在各方面都有不同程度的提高，真诚希望孩子们愉快生活、幸福成长。