日子就像指尖流过的细沙，不经意间悄然滑落，不知不觉间，已来到仲夏。
平时教学像“栽活一棵树”，总复习似“育好一片林”。栽活一棵树容易，育好一片林要花功夫。
为了提升期末复习的质量和效率，6月13日启迪教育集团哈美佳外校小学数学组教师共同探讨，在“双减”背景之下，以2022版《义务教育课程标准》为依托，该如何上好高质量、高效率的复习课。哈美佳数学教师陈立辉老师为我们呈现了一节精彩的期末复习课《总复习:混合运算》，为正在复习阶段计划如何展开复习的老师们提供了很好的复习策略。
陈立辉老师在教学《总复习:混合运算》这一课时，充分发挥学生主动性，借助思维导图让学生自主梳理单元知识，教态自然，语言精炼，板书设计精美，课堂反馈效果非常好。
让学生以经历自主梳理——集中反馈——闯关游戏，帮助学生从单元整体视角进行梳理，并能融会贯通地运用，实现数学学科内横向关联。真正做到把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人。
自主创编题型，当堂课进行计算检测，针对错题进行错因分析。教师对学生的积极评价，红包奖励和闯关游戏等，激发学生的学习热情及兴趣。
陈老师的课从学习过程、学习结果和评价方式的多元化等三个方面有效落实了新课标对学习评价的具体要求，让课堂看见学生的深度思考，看见学生的真实学习与学生的成长，为我们提供了一节精彩的期末复习课教学课例。
课后，名师许福年老师带领启迪教育集团小学数学工作室成员围绕《总复习:混合运算》这一课展开研讨，各位老师纷纷提出了宝贵意见。
初心不改育人路，孜孜不倦勤耕耘！让课堂回归到育人的初心，以学生为主体，以学为中心！本次复习研讨活动为教师们提供了一个反思提高的平台，在研讨的过程中促进了教师之间多层面、全方位的分享。老师们都在观摩中学习，在交流中碰撞，这为期末复习工作的高效开展指明了方向。