核心素养背景下的英语优秀语法教学——记尚德中学高二英语组郭蔚老师公开课

柏瑞特
创建于2018-10-31
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2018年10月30日,我校优秀青年教师郭蔚老师,在尚德中学高二十八班上了一堂别开生面的纯正英语语法教学,让听课的老师都感叹不已!

课堂采用四部教学法:展示目标,分解目标,目标达成,目标检测和小结。呈现目标时采用金字塔结构,由低级的认知到中级的归纳,再到高级的运用,时刻传递着社会主义核心价值观:爱与感恩。本节课步步为营,设计巧妙,让人赞叹!

走到学生中间,针对学生的问题能逐一解决,根据学生实际情况,降低难度,实行分层教学,让每个学生都有自己的舞台!

语法教学情景化、生活化,让学生感受到语法并不是枯燥无味的,而是充满生活趣味和思考性的。英语核心素养提出:让学生在语境中提升语言综合能力,培养学生核心价值观,让学生学会做人,坐会共处,培养他们分析问题、解决问题的能力。

本节课让学生提升语言能力的同时,让学生学会共处,学会感恩。让学生走进生活,在生活中英语语法,分析语法,提升语篇思维能力,是一节成功的英语示范课!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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