春意藏，夏初长，风吹人间草木香。为进一步深化教育督导机制体制改革，充分发挥责任督学在学校的监督指导作用，促进学校依法办学，6月15日朝阳区挂牌督导第二责任区组长林凯、责任督学秦晓丹、王琨、家长督学李静一行四人莅临吉林大学附属中学进行6月常规督导检查。
督导检查以实地调研、查看资料和领导座谈的形式展开。
各位督学在我校王显峰校长和教务处陈曦主任的陪同下仔细的查看学校的教学环境，了解学校师生的精神面貌。
实地调研中，各位督学在我校毕业季文化墙边驻足。
接着，各位督学来到我校体育馆，这里正在开展我校团委与吉林省博物馆联合开展的“吉林先进英模人物展”宣讲活动。这也是我校德育工作的特色和亮点，学习英模事迹，汲取榜样力量，争做薪火传人。
进入教学楼，在二楼展厅各位督学又欣赏了我校同学的美术作品展览，对同学们的作品赞不绝口。
在会议室，督导组各位成员分工明确，一丝不苟地查阅着各项材料，认真检查、详细记录，聆听专项负责人汇报学校工作，交流各项工作开展情况。
本次督导的主要事项是查看学校的德育工作和教师队伍建设工作。
德育工作方面
（1）我校初步建立健全了新时代德育工作体系，健全“三全”育人模式，制定有梯度适合学生年龄特点的德育目标，拓宽育人渠道，充分体现管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。我校通过丰富多彩的学生德育工作让立德树人逐步深入人心。如：趣味运动会、共青团员观看二十大精神报告、英模人物宣讲团活动
（2）我校依托“齐丽班主任工作坊”，即利用我校优秀班主任代表事迹及工作经验介绍和学习进而逐步加强班主任队伍建设，促进班主任专业化成长。
（3）我校成立家长委员会的时间较早，平时积极发挥家长学校作用，强化家校联系，形成教育合力。本学期我校进行了“家校共育，共促成长”的家长学院活动，同时通过智慧家长培训系列活动，以专家培训方式增强家长育人意识，有效提高培养孩子的技巧和能力。
（4）在重要节日、纪念日和民族传统节日的契机，我校采用多种形式进行爱国主义、优秀传统文化等主题教育活动，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯；通过定期开展读书节、艺术节、科技节等丰富多彩的校园文化活动来让学生们的生活更加精彩。如：趣味运动会、校园艺术展示“挖呀挖呀挖”、校园外墙的文化长廊、学生科技节科技周参观研讨活动等等。
教师队伍建设工作
（1）我校在本学期进行了最新骨干教师的情况统计。加强骨干教师队伍建设，区级以上骨干教师数不低于学生总数的1%，并逐年提升；积极发挥名优骨干教师辐射示范作用，丰富名师工作室、青蓝工程等载体。我校今年在7月份拟定进行“骨干雄风”名师展示课活动，通过名师引领和辐射作用，发挥我校名校风采，历练更多名师水平，加速青年教师的快速成长。
（2）我校已经初步形成教育、宣传、考核、激励、监督、惩处、保障一体的师德师风建设长效机制，开展师德工作有特色，积极选树先进典型；规范教师从教行为，严肃查处教师参与有偿补课、收受礼品礼金等师德失范行为。我校通过一系列规章制度和每学期初教师签署师德师风承诺书，时刻提醒和加强教师们的师德师风建设。
经过认真、细致的检查，督导组对我校一些工作给予了大力肯定，并提出了可行的建议。
本次期末督导检查，对于学校的发展有着深远的意义。我校将认真学习和落实领导提出的宝贵建议，不断改进和完善学校的各项工作，创新求实，着眼未来，把学校的各项工作开展的更好，努力办好社会认可、家长放心、学生喜爱的特色学校！