给孩子一个安全的童年，是家长和教师共同的心愿，任何环境下我们都以孩子生命安全为前提，没有安全，一切活动都没有意义。为了孩子的生命安全和健康成长，实验小学开展了“防溺水安全教育暨模拟应急演练”。帮把手团队老师给孩子们讲解防溺水安全常识以及应对溺水施救措施，孩子们专心致志地倾听。
首先，帮把手团队老师就是否见到溺水就要舍身相救做出了讲解。
他告诉我们，看到有人落水，见义勇为，热心救人，是中华民族传统美德，我们要弘扬这种精神，点赞见义勇为的人，传递社会正能量。
水域救援是一项非常危险的事情。我们反对没受过专业训练的人，特别是未成年人，贸然下水救援，手拉手救人等不正确的行为，将损害扩大。
我们提倡见义勇为，但不提倡舍己救人！以命换命的救援方式坚决不可取！
随后，老师找了6个同学尝试一下"溺水"的感觉。6个同学们同时把头伸入水中，一名同学直接把头抬起来了，其他五名同学过了几秒也相继把头离开水面。
老师分别采访了几位同学的感受，有的同学说感觉呛水了，水进入了鼻子里；还有的同学说感觉不能呼吸很难受；甚至还有的感觉肺部不适……
同学们亲身体验了一把“溺水”的感觉，也真正感受到了溺水的可怕！
既然溺水这么可怕，那我们遇到有人溺水首先应该怎么办呢？先拨打报警电话！
遇到溺水情况，首先要拨打110电话求救！并拨打120电话寻求医护人员救助！
不提倡牺牲自己生命的方式救人，但是我们可以在保证自身安全的前提下对溺水者施以援手。主要从以下三个方面展开施救:
1.喊：当有人溺水，应迅速大声呼喊求救。为了防止真正发现溺水时太紧张而不知道怎么呼救，指导老师带领同学们一起练习了一遍：救命啊，快来人啊，这里有人落水啦！
2.伸：找岸边有没有较长的杆子，将找到的竹竿或者树枝等贴着水面斜着划过去，同时，施救者要趴下身子。
3.抛：向溺水者抛出像救生圈、绳子等有浮力的物品。将物品顺水流流过去而不是直接抛到溺水者脸上，以免造成二次伤害。或者可以将衣服、红领巾、鞋带等打结，也可以将空的矿泉水瓶放进书包里抛过去，像足球、篮球等球类必要时也可以作为救生物品。
1.未成年人应在成人带领下游泳，不要独自在河边、山塘边及其他环境不熟悉的地方游泳；
2.在游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；
3.游泳前应考虑身体状况，太饱、太饿或过度疲劳时不要游泳；
4.有开放性伤口、皮肤病、眼疾、心脏病、癫痫病等不要游泳。
致小朋友:
小朋友们，学会保护自己很重要‼️请小朋友们要认真地学习如何科学的预防溺水，保护自己哦❣️
致家长：
每个孩子都是不可复制的唯一，每个孩子都是一个家庭的整个世界，“珍爱生命，科学防溺”，请各位家长担负起您的监护责任，与学校共同做好孩子的安全防护工作，让宝贝们安全、健康、快乐地成长！