心中有课标 学习促成长
风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。在这六月天里，为更好地把握新课程标准的精神实质，落实语文核心素养，延边州小学语文学科举办了新课程标准系列竞赛之单元任务群设计及解读大赛活动，安图县永庆乡中心学校的全体小学语文教师于6月15至16日进行线上集中学习。
我校于喆老师与新合学校、万宝小学、三道小学组成了安图县乡镇联队参与比赛，荣获一等奖。
《义务教育语文课程标准（2022年版）》中出现了“语文学习任务群”的概念，并给出了详细的内容解说和教学提示。“语文学习任务群”以学习任务为导向，以学习项目为载体，整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源，引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。“语文学习任务群”的提出，是新版课标在内容修订上的一大突破，也是一个全新的要求。
安图县永庆乡中心学校的小语教师就如何用现行教材落实新课程理念，让学习任务群教学在课堂上落地进行了讨论。对于语文学习任务群，教师要理解其本质和设计者的用心，以认同、学习的姿态，运用“大单元”的思路，整合教学资源，优化教学设计，改变过去“以讲代学”的状况，提高语文教学的效益。
语文学习任务群设计是一种富有挑战性、创造性的教学活动，在小学语文教学过程中，教师要从传统教学理念的束缚之中解放出来，明确学习任务群的教学目标，正确处理不同学习任务群之间的关系，实现学习内容到学习任务的有效转变，最大限度彰显语文课程内容的核心价值，助力学生健康成长。