为尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距，实现教育均衡发展，办人民满意的教育，我校与平遥县实验中学结为城乡帮扶互助学校，我校为受助学校。自建立以来，我校从学校和老师的需要出发，以改进教师的课堂教学行为，提高学校的教学管理水平为核心内容，促进两校资源共享，共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则，诚恳学习，精心组织，周密实施结对帮扶工作，使得我校在教学理念、教学方法、教学成绩等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，现将本活动开展情况总结如下：
一、学校高度重视，召开“两校结对帮扶启动会”，制定活动方案并签订结对帮扶协议书。
二、积极开展各项活动，教师互访，资源共享，给我校教育教学带来生机。
三、工作中的不足和今后工作的设想
（一）工作中的不足：
1.学校师资相对较少，教师有外出学习欲望，可是由于课程的压力，教学工作的延续性，想出去学习而又怕影响课程。
2.教育教学理念和教学硬件有差距。教育教学理念的不同，硬件设施的落后，使教师在实施教学、教研方面等如何有效落实还有不足。
（二）今后工作的设想
1.定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼，促进领导和教师专业化发展。
2.继续加强学校教育教学教研交流，提高教师教育教学教研水平。
总之，开展活动以来，我们以积极主动的工作态度，不断学习、尝试，营造了良好的教研、合作、研究氛围。在今后的工作中，我们将积极、虚心地向实验中学学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为全面提升我校教育教学质量做出努力。