为了进一步整体提升双语教师队伍专业素养和国际化教育教学能力，规范和优化双语教师的教学管理和教学行为，激发全体双语教师开展课堂教学技能训练的积极性，促进教师国际化专业化发展，帮助青年教师顺利进入优秀双语教师角色，精心设计课堂环节，深入挖掘重难点和训练点，积极探索不同授课方式，唐山东方教育集团在6月7日～6月15日开展了第一届集团“三校”双语展示课活动。
通过开展示范课，提高了双语教师实施国际教育的能力和水平，切实引导广大双语教师深入理解国际化教育理论，探索课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造优质双语课堂课堂，提高了双语教育教学质量。
本次示范课小学部以科学、数学、音乐、美术、体育、五大学科进行。6月7日，首先在东方校区进行双语科学展示课。授课教师均能从学科特性出发，利用中英文两种语言进行教学，同时采取不同的教学方法，运用不同的教学策略，设计多元的、有层次的教学活动。
唐山东方学校科学教师郭颖执教的是《Light Up Science》教材三年级下册第三单元《电路》一课。本节课教师通过视频导入将学生带入电的世界，学生通过动手实验连接电路了解用电器的工作原理，进而思考灯不亮的原因，知道生活中的用电安全知识，将本节课知识运用到生活中，进一步体现科学来源于生活并运用到生活中的思想。
唐山东方学校数学教师张瑜执教的是人教版一年级下册第七单元《找规律》复习课。本节课教师引导学生将单元知识点归纳。学习方式多样，有教师提问、同桌讨论、动手操作、小组互考，体现了以学生为主体的教学理念，学生在思考、动手、展示的过程中不仅巩固了基础知识，也提升了综合能力。这是一节师生双语互动流畅、自然的沉浸式双语课。
唐山东方学校美术教师宋爱萌执教的是人教版三年级下册《色彩斑斓的窗户》一课，本节课在观察欣赏欧洲哥特式建筑的彩色玻璃窗的基础上，感受造型和色彩特点，造型方面引导学生观察窗户图案和组织形式。整堂课学生兴趣浓厚，课堂氛围活跃，沉浸式双语教学让学生思维得到触动，领略西方彩色玻璃窗的艺术之美。
唐山实验学校数学教师毛慧执教的是人教版三年级下册第七单元《小数的初步认识》复习课。本节课教师通过生活中拆红包的环节贯穿课堂，复习了小数的相关知识。借助数轴进一步深刻理解小数的意义，渗透数形结合思想。拓展训练引导学生借助画图的方法解决问题，为学生解决问题提供了支架，整节课学生能够主动思考，积极用双语回答问题，思维得到提升。
唐山实验学校钢琴教师张珂菲双语钢琴课《啦啦歌》的演奏教学，以钢琴教学为媒介和手段，通过歌曲的对比演奏，让孩子们领略到音区与速度变化对音乐情绪与风格的影响。环节设计由易到难，促进了学生学习音乐的兴趣。在相互协作中，进行主题创作，潜移默化中增强了学生的合作意识，感受钢琴的魅力。
唐山东方学校西那母君华小学科学教师朱静文执教的是二年级下册第三单元《推和拉》新授课。本节课教师从生活实际出发，引发学生思考，让学生认识推力和拉力，通过层层深入的活动和游戏，学生探究出推力和拉力都是力，力有大小和方向。以航天知识作为拓展点燃孩子们心中的科学梦。整节课动静结合，让学生切实体会到实践出真知，孩子们双语表达流利，培养了学生独立思考科学探究精神。
西那母君华小学体育教师高磊，公开课内容为《五步拳》复习课，本节课通过新颖的热身方式，进行“木头人”游戏，锻炼武术的定性，在复习过程中，不断进行武术与英语的融合，学生们不仅在课堂上练习了“精、气、神”，还通过武术的练习，提升了学生的英语水平，通过展示，激发学生学习兴趣。
各校区教师展示课结束后，在曹校长带领下听课老师进行评课。既有授课教师教学思路的畅谈和听课教师的感受交流，又有名师从教学设计、教学过程、师生互动以及目标达成等方面对课程进行的点评和提出的改进建议。期间，就新形势下教研方式方法、教育科学研究等问题进行了探讨，教研气氛热烈而诚恳。
本次三个校区双语教学联研，不仅给教师们搭建了互学共研的平台，创造了互相观摩提高的机会，也促进了教师间的经验交流与优势资源共享，有利于提高教师素质、促进教师专业成长，推动教学改革，提升双语教育教学质量。