六月花开，满园香气，碧空万顷，微风拂面。为了提升语文教师的教学能力，准确把握教学方向,提升教师教学实践能力，加快教师专业成长步伐，2023年6月14日，沂水县第四实验中学教育集团第五届若水教学节6月份语文大教研活动如期举行。
第一阶段 课堂实例展风采
陈昊昊老师带来的二年级第八单元复习示范课，利用闯关激发学生求知欲望，通过自然平和的语态营造了自由轻松的氛围，引导学生由易到难，层层递进。陈老师课堂处理灵活巧妙，课堂评价语字字有针对性，句句经典，这是值得每一位老师学习的教学艺术。
肖敏老师带来的四年级第六单元复习示范课，设置了字词关、句子关、阅读关，思路清晰，环节紧凑，关关扎实。利用复习单，通过小组合作，调动学生自主学习、合作学习的积极性。整个课堂注重对学生学习习惯和学习方法的引导，课堂举手手势语、水滴评价等真正体现了“清、润、活、实”的若水课堂标准。
第二阶段 评课共交流
“教”以潜心，“研”以致远。针对两节复习示范课，各位老师畅所欲言，指出了课堂亮点，同时提出了自己的思考和疑惑,进行了真诚而精彩的交流。所有老师对复习课有了更进一步的认识，同时也更加清晰地明确了下一步的复习工作如何抓实。
教之美，在于钻研与提升。教导处杜主任充分认可了两位老师的教学能力， 同时指出了教学中存在的问题。杜主任指出复习工作千头万绪，要重难点突出，不要面面俱到。希望老师们提高学生的课堂参与度，关注全体学生，精讲多练，注重对学生学习与行为习惯的指导。
第三阶段 学习汇报、业务培训
教学有温度，教研有深度。孔祥孟老师做外出学习汇报。孔老师首先对语文新课程标准的变化进行解读，根据课程标准的表述以及课程方案的要求，从“语文课程培养的核心素养，语文学习任务群，真实而富有意义的学习情境，多样化的评价方式”等方面进行分享交流。
潜心向学，方能问道远方。为进一步规范教师作业批改，徐飞老师从“作业基本类型、书写要求、批改要求”等方面进行细致解读。一字一句的归纳总结，一张一张的批改范例照片，让作业批改清晰明了，为教师们规范批改作业指明方向。
用心教研，研之有悟，百想齐思，思附践行。西校区陈校长、南校区王校长对本次教研活动做总结点评。他们充分肯定了两位老师的复习示范课，同时针对复习中应该注意的问题进行一一指导，希望老师们真正讲求实效，把复习工作做扎实。
教无涯,研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。每一次教研，都是一次成长，我们用心教研，用爱传授，以研促教，做实教研，做稳教师。路虽远，且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
文字：高万莹
图片：高巾媛，孟 雪
审核：张 鑫，杜占叶