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“书墨飘香,未来可期”——四年1班“书香班级”文化建设展示

创建于2023-06-14 阅读347

📖读书,是一种“遇见”。翻开书本,推开一扇去往不同时空的大门,爱上阅读,享受阅读。只有读书,才能拥有源头活水,滋润孩子们求知若湯的心田;只有读书,才能促进孩子心灵的沟通与传递;只有读书,才能为孩子的生活添一些文化的雅致。为丰富师生的学校生活,培养师生读书兴趣,营造清风缕缕的书香氛围,四年一班同学积极响应学校号召,开展一系列读书活动。以下是他们的展示。

快乐驿站-图书角

📔班级开辟了阅读角,这是同学们的快乐驿站,一共有藏书150多册,均为适合中年段学生阅读的书籍。制定了“图书借阅公约”,固定阅读时问为每日午读时间,其他时间都可以借阅并自由阅读。

营造读书氛围

🌞向阳而生,逐光而行。

🌛传承经典,筑梦未来。

📖阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,让我们共同为孩子营造书香空间,保证孩子每天的读书时间。建议家长在家也可以与孩子进行亲子共读,营造书香家庭。!🎁

共读一本书

❤️让每一位学生随时都能亲近书本,养成热爱书籍、博览群书的好习惯,班级开展共读活动,建议每名学生可带两本课外书和其他同学分享。

开展阅读指导课

👩‍🏫课外阅读指导课的开展,激发学生主动参与课外阅读的兴趣,让阅读真正成为孩子的良师益友志。

开展班级特色活动

🎡班级特色活动让学生亲近书本,养成热爱书籍、博览群书的好习惯,增强学生的阅读能力、识字能力以及综合素质。

积极参与百日打卡

📔为了帮助孩子拓展阅读量,养成阅读习惯,我们班积极参与百日阅读打卡活动。连续阅读100 天,一个习惯养成的周期,每天晚上专注阅读20-30 分钟。能够连续坚持100天的学生,获得班级“阅读明星”的称号,颁发奖状。

优秀读书手抄报

✍️以艺术为笔

以读书体会为纸

绘成图案

体现阅读精神

读书交流分享

✨再渺小的星也能发光发热,再微弱的光能汇緊璀璨星河。阅读小达人已成为阅读追光路上的点灯人,以熹微灯火,点燃滚烫星河。

优秀读书笔记

📖“读书破万卷,下笔如有神”,阅读山能帮助孩子们打开探索未知世界的大门。阅读能带给孩子无限的乐趣,同时,也是孩子获取知识、开阔视野的一种学习方法。

阅读成果

📔为了展示学生的阅读成果,我们开展了“书香浸润童心,阅读我成长”讲故事比赛活动并推选出了优秀的故事。

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🏫微微清风拂面来,书香盈盈充满园。美好的季节不可错过,成长的泥士,需要阅读的种子。家长朋友们,让浓浓的书香飘溢家园;让阅读成为孩子一生的习惯;让好书成为孩子一生的陪伴!!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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