从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然的延伸和过渡。
——虞永平教授
幼小衔接，对孩子来说，是角色的转换与成长。如何做好科学衔接呢？2021年3月，教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，为我们指明了方向。伊犁州苗苗幼儿园以“科学幼小衔接 携手助力同行”为主题，遵循《幼儿园入学准备指导要点》中的四个准备要点，科学有效的做好幼小衔接工作。
身心准备，是指幼儿需要在身体动作发展和心理方面等做好相应的准备，主要包括对小学生活充满向往、保持良好的情绪状态、喜欢运动、动作协调等。
让我们一起来看看苗娃们是如何进行幼小衔接身心准备的吧！
我向往的小学生活
参观小学系列活动
《我是小学生》自画像
加强体育锻炼 增强体质
跳绳比赛获奖啦！
“生活准备”，是指幼儿需要在日常生活能力方面做好相应的准备，主要包括养成良好的生活和卫生习惯、具备一定的生活自理及安全防护能力，能够积极主动地参与日常劳动。
让我们一起来看看苗娃们是如何进行幼小衔接生活准备的吧！
学会整理书包
加强安全教育
学会自我防护
学会系鞋带
热爱劳动的我们
社会准备是指幼儿需要为适应小学特点的团队生活做好相应的准备，主要包括交往合作、诚实守规、任务意识、热爱集体等。
让我们一起看看苗娃们是如何进行幼小衔接社会准备的吧！
每周升国旗仪式
“学做解放军”增强规则意识
户外游戏，体验合作的快乐
我们的游戏丰富多彩
参加各种社会实践活动
让我们了解周围的世界、培养社会责任感。
学习准备是指幼儿需要在学习兴趣培养、学习习惯、学习能力等方面做好相应的准备。包括呵护幼儿的好奇心，促使他们产生积极地学习兴趣、储备好基础的学习能力。
让我们一起看看苗娃们是如何进行幼小衔接学习准备的吧！
入学准备卡
晨间签到
“乐享悦读 浸润幼苗”读书分享活动
“乐享阅读 浸润幼苗”百日阅读打卡活动
“乐享悦读 浸润幼苗”阅读活动
学习正确的书写姿势
乐学好问的我们在探索中成长
幼小衔接就像一个漫长的故事，我们要相信孩子，用长远的眼光、温暖的陪伴，和他们一起书写其中的每个小篇章。
花开共有时，衔接有温度。幼小衔接的准备不是提前，不是抢跑，不是把以后该做的事情提前做。入学准备是一个循序渐进的过程，科学做好入学准备，将教育融于生活，回归生活，让每个孩子都用自己的方式发光！
编辑：陈颖菲
审核：唐丽君
终审：余世霞