你可以做得更好——扶沟县教师发展支持服务体系建设项目跟岗研修活动纪实

　　2023年6月14日，扶沟县教师发展支持服务体系建设项目跟岗研修团队成员在扶沟县扶沟县教体局吴春辉局长、宁传彬局长及安阳师院李武装院长的带领下，来到长沙市天心区仰天湖教育集团仰天湖实验学校，沉浸式体验了学校美育特色。

漫步校园，随处可见的是师生们共同建造的美学空间。学校大门，二十四节气长卷，108个井盖……将趣味与审美融为一体，每一个角落，都充满创意。

学生劳动基地，辣椒、茄子、黄瓜……一块块方正的小菜园，仿佛十几年前风靡的QQ农场现实版。

孩子们一声声“老师好”和灿烂的笑脸，不仅仅来自良好的文明礼仪教育，更是是厚植于心的大方和自信。

刘菲菲校长是自带光环的，不仅仅是一连串的荣耀和不平凡经历，自信和微笑——给人的是敬仰和亲近。刘菲菲校长自2003年就任校长始，迄今为止，先后担任过五所学校的校长。不管是薄弱学校还是优质学校，她都会带领教师连获佳绩，从而让薄弱学校旧貌换新颜，优质学校“更上一层楼”。

刘菲菲校长给我们带来了精彩的讲座，让我们沉浸于仰天湖实验学校的美的体验，了解了刘校长实现办学理想的方法和历程，但我们学习最深刻的还是她发言的主题——《你可以做得更好》，为名师、名班主任、名校长的专业成长指明了方向。

在学校实现美育的过程中，每一堂课，每一门学科都能成为最佳载体。比如语文课，在秋天落叶纷飞的草地，给学生上《一片叶子落下来》的故事；在漫天飞雪的冬天给孩子们讲《雪地里的脚印》……比如将定格动画与十二个好习惯活动课程融合，从“好好吃饭”“好好锻炼”“好好睡觉”“好好说话”等让学生以实景拍摄与动画制作的方式，创新活动美育课程实施。

黄杰老师的《聚焦教学与评价 破解常规管理难题》报告提出：虚事实做，用流程优化教研管理工作；实事细做，用评价改革驱动内涵发展；细事勤做，用作业设计撬动质量提升。

刘诗杨老师分享了班主任工作经验——《班级管理从xin开始》。刘老师教给我们一个班级管理的秘诀：尊重、责任感、有爱、有xin（有心和有新）。同时明确了班主任的角色定位：每个孩子都值得拥有的一个拥护者，一个永远不会放弃他们的成年人，一个理解联系的力量并坚持让他们成为最好的自己的成年人。

最后，唐玲娟校长进行了《数字化美育新生态》专题讲座。唐校长说，仰天湖实验学校确立了以“场景优化、课程融合、智慧赋能”为路径的全景式智慧美育架构，让每一个空间成为美育的载体，每一门课程渗透美育的思想，每一个平台助力学生美育素养的提升。