为了使学生感受童话的真、善、美，激起学生对童话故事的喜爱，体验童话故事分享的快乐氛围，发展学生的语言表达能力和创造力，进一步提高学生的交往与合作能力，围绕四年级下册第八单元——“中外童话”这个主题，设计了本次项目化学习，让孩子们走进童话故事，感受童话之美。
童话品读会
童话能帮助人们认识爱，理解爱，培养积极向上的人生态度和百折不挠的精神品质，对孩子一生的成长和发展都具有积极意义。同学们积极参与，轮流上台，用稚嫩的声音讲述着一个又一个童话故事，将大家带入了一个又一个美妙的世界。
读写创作营
童话里面藏着童心，
更藏着诗意，
是孩子们打开心灵世界的一扇窗户。
让我们拾起蒙尘的钢笔，记录下自己心中的童话。
故事我来编
孩子眼中的世界，干净透明，充满各种色彩。他们的笔下，有对世界的好奇和探索，也有他们的感知和想象，一切都是那么有趣、新奇。童言写童趣，一起来欣赏一下孩子们自己编的童话故事吧。
小手绘童心
当图画创作与童话故事相遇，再添加一点艺术的灵感，就碰撞出了美妙的火花。一张张充满创意而又精美的作品，令人赏心悦目，手不释卷。这一幅幅手抄报让我们惊喜地看到了孩子们不可小觑的逻辑思维能力和自我梳理知识的良好习惯。
一个个美丽的童话，让我们展开想象的翅膀。一篇篇富有哲理的故事，教会我们学做人的道理。愿这美妙动听的童话故事能在孩子们的心灵中播下希望的种子，引领孩子一路健康快乐成长！