微观世界，以小见大，无论是《蚕宝宝》、《甲壳虫》还是《蝴蝶与花》等作品，都是九华和平科大小学一年级同学们对自然生命的观察和体悟，当然还有带着梦想飞向远方的《航天飞船》。
感谢2203班彭思老师、2209班缪容芳老师、2210班刘月雨老师、2211班管娜老师本学期的支持。
同学们一起创作一个主题时，老师总是先用思维导图进行发散和引导，所以每个孩子画的都不一样。先来了解作品背后的教学目标再欣赏作品吧！
《蚕宝宝》以讲述蚕宝宝一生的习性，从身体的形状，启发孩子们用撕曲线的手法，不拘泥于习惯的几何形线描，展开了丰富的联想，如粗细线条的运用，在足够丰富的分割与排比中，再进一步装饰块面和点。
《航天飞船》的创作引导，在了解航天飞船后，通过几何形画出飞船造型，构思自己飞船发生的情节，反复拼摆出火箭、飞船、星球不同的位置，联想火箭和飞船的故事情节。
《甲壳虫》要求学会观察甲壳虫外形，将甲壳虫分成头、身、爪等部位，分别观察其特征。在画的过程中注意线条的长短，转折。自己用分段的方法画其他的昆虫并添加自己的故事。
《蝴蝶还是花》通过观察蝴蝶外形、身体、翅膀等部位，发现其特征。在画的过程中注意翅膀的对称性，添加花纹的点、线、面组合。
《跳舞的仙人掌》从自己动起来，观察舞蹈的动作，身体的扭动，而不是直挺挺的线条，画出扭动的仙人掌。再观察仙人掌的外形特征，练习线条，找到仙人掌身上的线条变化。
投票活动在本文的末尾，记得下拉哟！一起选出你最喜欢的作品吧。
以下分别是2203班、2209班、2210班、2211班同学们的作品，让我们一起来欣赏吧！
学以致用，联想长卷画。
同学们运用自己本学期掌握的能力创作出长卷，每组学生分工不一，一起合力完成作品。
《校园足球》
2209班:郭昱汐、冯绎浔、谭沐妍、
陈珞尔、龙卓熙
2210班:胡钦宇
2211班:易敏晞、易子悦
《“老鹰捉小鸡”》
2203班:范怡静、郭灵熙
2209班:罗怡晗
2210班:李晟、谭诗雅、杨涵晰
2211班:全思雅、王梓琳
2203班-范怡静-《决斗》
2203班-郭灵熙-《花间游戏》
2209班-冯绎浔-《探索太空》
2209班-陈珞尔-《快乐小蝴蝶》
2209班-郭昱汐-《捉迷藏》
2209班-龙卓熙-《开心的小蝴蝶》
2209班-谭沐妍-《跳舞的仙人掌》
2209班-罗怡晗-《快来一起捉迷藏》
2210班-杨涵晰-《探索月球》
2210班-胡钦宇-《捉迷藏》
2210班-谭诗雅-《蝴蝶一家》
2210班-李晟-《小小甲壳虫》
2211班-王梓琳-《太空大地》
2211班-全思雅-《美丽的蝴蝶》
2211班-易敏晞-《最强斗士》
2211班-易子悦-《蝴蝶乐园》
各位老师、家长、同学，你们都是爱美之人，请为自己喜欢的作品投票，看看同一个主题哪个作者的不同画法是你最喜欢的”款式“！没有物质奖品，投票重在发现美、鉴赏美的过程，让小画家们刷刷存在感吧！
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