六月盛景，万物峥嵘，在这样的季节里，陇头中学有一群教师，在王校长的带领下凝心聚力，珍惜当夏时节，以积极洋溢的热情，发扬“敢”的精神，“研”的劲头，“实”的作风，在劳动教育和地理学科领域深耕细研，以课题开题领航，助推学校教育教研拾级而上，砥砺奋进教育教学新征程。
在普宁市教育局举办的“2023年教育科学规划课题”活动中，我校报送的课题——《在"双减"背景下建构导图培养学生地理综合思维策略研究》和《新时代背景下农村初中生劳动教育的实践研究》均获批立项。普宁市教研室专家组分别于 6月5日和6月6日莅临我校举行开题报告会议。王校长对到场指导的专家组表示热烈的欢迎和感谢。
会议流程主要如下：
一、由课题主持人对课题的背景意义、主要内容、进度计划、预期成果等方面作详细汇报。
二、专家组结合课题主持人的开题报告，与两项课题组成员开展论证分享与深度对话，分别从研究方案、研究方法、研究意义等方面提出了指导意见和开题建议。
三、两项课题立项开题，专家组与参会成员合影。
四、课题开题报告会议小结
王校长代表学校做总结发言，对专家们的指导表示真诚的感谢，对课题的预期成果表示充满期待，并承诺学校将给予两项课题大力支持，保障课题研究的顺利进行。
专家的引领，让课题组成员对开题报告的规范性、科学性、可行性有了更全面的认识，对课题的研究方向、内容和思路有了更明晰准确的把握，为高质量实现预期的研究目标奠定了坚实的基础。两项课题研究的顺利开题，为教师们搭建了学习和研究的平台，既推动教育教学教研实践的高效落实、也促进教师的专业化发展，更好地适应新课程标准下的教育发展需求。
两项课题并蒂花开，共筑教研盛夏光景；待到来年层林尽染时，共享教研芳华硕果。
两个课题已经顺利开题，我校课题组成员将按照上级领导专家的要求和建议，继续凝心聚力，深耕细研，争取上交高质量、有深度的课题。
撰稿人：吕漫娜老师
制作人：钟树涛老师