为贯彻落实辽宁省教育厅，朝阳市、朝阳县教育局义务教育阶段教师岗位“大练兵”实施方案的通知，切实发挥学校育人主阵地作用，扎实推动“双减”工作取得实效，不断提高教师队伍素质，提高课堂教学质量，我校在本学期初就制定实施方案，继续开展第二阶段教师岗位“大练兵”活动。
我校成立了教师岗位大练兵领导小组，负责全乡教师岗位大练兵活动的组织管理。本次参赛教师为英语、科学、信息技术、劳动教育学科的教师。设立了一等奖一名，二等奖三名。
劳动学科教师刘昱杰带来了《制作收纳袋》一课，不但培养了学生的动手能力，还提高了学生的审美，学生绘制、缝补了各种样式的收纳袋。
孙浩老师的英语课做到了以学生的发展为根本，她先出示了本节课的教学目标，让学生清晰明了的知道自己本节课将要学习什么、掌握什么，使他们的学习更有目的性。同时运用任务型教学方法引导学生积极参与教学活动，在整个过程中实现师生、生生互动，活动内容丰富多彩。
孙杰老师的英语课，在教材处理过程中，注重使用书中的插图及what、when,、why等问句引导着学生去预测故事情节，为后续任务的设置和教学目标的达成做好了铺垫，在互动、交流、合作、探究中实施教学。
新课标指出，实验时，要注重事实证据，培养学生的实证意识，使学生的思维得到进一步提升。三位科学教师各有特色。邰志国老师步步设疑，疑问是激起学生进行思维的原始动力，引领学生进行深度思考，教师的“引”，让学生思维点燃。鞠学鹏老师的科学表述，让思维开花。学生的思维能力是通过语言表述出来的，准确科学的语言表述才能体现出学生的思维发展。金宝国老师通过实验对比，数据分析，让思维火花升起。
信息教师张一铭老师通过视频调动学生的学习兴趣。整节课以魔方的各种颜色绘画为线索，同学们乐情高涨，纷纷投入到电脑绘画中。
互研互评 取长补短。结合教学活动，每位老师对自己执教的活动进行自评和互评。老师们对活动中出现的问题进行深刻剖析，从活动组织的把控，到活动目标的确定，再到活动实施策略的探讨，大家积极发言，思维碰撞，取长补短，让集体教研更有意义、有温度、有深度。
周相国副校长宣读获奖教师名单。
从课堂教学、作业设计、学科特色展示三个方面，历时近三个月的岗位大练兵活动在冯校长的总结中落下帷幕。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。此次活动是我校落实新课标、教学改革的一个缩影，我们及时总结练兵活动的经验与成果，发掘练兵活动中的先进典型。发挥好模范骨干教师的带头表率作用，及时表彰先进。激发全体教师争先创优的热情与干劲，打造“双减”下的高效课堂，办好人民满意的教育！
摄影：张淑红 刘昱杰
编辑：贾国志 邰志波
审核：冯殿民