骨干展风采 引领促成长——永修县恒丰中心小学骨干教师献课活动

陈蒙
创建于2023-06-14
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  为充分发挥骨干教师在教育教学改革中的示范、引领和辐射作用,调动全体教师参与课堂改革的积极性,提高课堂教学整体质量,永修县恒丰中心小学2023年3月5日-6月2日,开展了以“骨干展风采·引领促成长”为主题的骨干教师献课活动。

        此次活动共有语文、数学、英语3个学科6位教师献课,参与课堂的老师们积极准备、忘我投入,课堂精彩纷呈。

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语文篇

  语文骨干教师张园园、蒋丽媛、卢深琴分别带来了低年级、高年级二个学段各具特色的示范课。其中张园园老师执教的一年级课程《棉花姑娘》,整节课课堂气氛活跃,教学设计环环相扣,重难点突出,教师通过多样的识字教学法引导学生扎实掌握生字词学习,真正将学生学习落到了实处。二年级蒋丽媛老师在执教《蜘蛛开店》时,用她自然的教态,在课堂中引领学生理清脉络,启发学生将故事听明白、讲清楚,使学生高效地把握了文章关键词和要点,为本单元的复述课文内容打下了坚实的基础。五年级卢深琴老师执教的《手指》一课,紧扣主题,层层深入,提问精准,真正营造了“情感的课堂”“感悟的课堂”“对话的课堂”“展示的课堂”。

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数学篇

  数学教师龚丽娜和魏如颖分别执教的是三年级《年月日》和五年级《分数的基本性质》,两位教师的课堂上都能关注学生的年龄特点,从已有知识经验入手,通过“摆一摆”、“说一说”、“画一画”等系列活动,让学生在活动中感受、体会、理解并掌握知识。

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英语篇

英语骨干教师陈蒙执教的四年级英语《元音字母+R组合》以一首关于26个英文字母发音歌曲导入,通过绘本故事让学生把语言运用到真实的情景中,利用自然拼读法让学生学会单词拼读。整堂课坚持以学生为主体,寓教于乐,让学生在游戏中掌握自然拼读,充分调动了学生学习英语的主动性和积极性。

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听课篇

  本次献课中,校领导和全校教师积极参与听课环节,学习听课老师们神情专注的一边认真听课,一边详细记录听课笔记。

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研讨篇

  课堂上,活跃的是老师的激情,洋溢的是恒小教师各具特色的教学魅力。课后,老师们在浓厚的教研气氛下进行了热烈的交流探讨、在讨论中反思、总结、提升。

  语文、数学、英语的教研评课活动上,首先授课老师从教学目标的设定、教材分析等方面进行了阐述,并做了反思,之后老师们重点围绕“高效课堂:针对‘课堂提问有效性’听课分析记录表”从问题的设计、提问的时机、学生的思考、问题的有效性等方面进行探讨。

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  高山仰止,方知才疏;三人同行,觉左右为师。本次骨干教师献课,为骨干教师提供了展示风采传授经验的平台,有效促进全校教师的教学研究与交流,对我校青年教师的专业成长起到很好的促进作用,也让我们感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量。前路漫漫亦灿灿,教学好比是无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能至千里。永修县恒丰中心小学教师将继续秉持谦虚谨学的态度,潜心积淀成长,在进一步提升课堂教育教学质量的道路上不断前行。

图片:各教研组长
编辑:陈蒙
审核:方文
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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