转眼我们这学期的美术兴趣班课程到今天就要告一段落了。很高兴和这么可爱,有个性,又体贴的小朋友们度过了很多快乐又具意义的绘画时光,也非常感谢各位家长朋友的信任与配合,让我们和学生们共同进步,一起成长。
本学期主要目标:拓展孩子的创新思维。启发想象力,发展智力,提高能力创造。
经过一段时间的学习和训练,孩子们在美术方面都有了不同程度的提高。但在对画面进行想象、再创造上还需要进一步的提高。
儿童在绘画过程中,需要思考画面的结构、布局、线条搭配、颜色搭配等问题。需要根据自己的审美,有条理的安排绘画步骤的先后顺序。在这个过程中幼儿在不断的进行思考、计划、实施、调整,总结等心智活动,我们经常看到孩子画画的时候,画画,想想,添添,改改,就是在不断的思维活动中,完成自己认为尽善尽美的作品。
作画中……
认真的木子
边交流边涂色
认真的宝贝最可爱
作品《水乡风情》
比较两种绘画的区别两者相差甚远。 以风景为例 中国画中以山水称之 “仁者乐山智者乐水” 山水寄托了中国人的理想、情感和性情在表现乡土故国从象征上是精神家园。而油画中的风景是真实的自然是理性、科学和人文的结合。 中国的油画是写意的 中国画的写意特色及其与之相关的象征性和自由抒写的方法对油画艺术的启发是有别于西方写实油画的写意体系。
作品《热闹的海洋》🐟🐟🐟🐟
1。认识并初步了解海底世界中的常见生物。
2。能合理构图画出不同线条及色块表现美丽的海底世界。
3。培养幼儿环保意识知道环境问题与我们个人息息相关。
小朋友的海底世界都非常神秘美丽那么美丽的海洋要靠我们每个人去保护和爸爸妈妈去海边旅游时千万不要随意丢弃废旧垃圾否则会污染海洋环境让美丽的大海不复存在保护环境我们人人有责从我们自身做起
作品《忙碌的城市》
城市也叫城市聚落是以非农业产业和非农业人口集聚形成的较大居民点。人口较稠密的地区称为城市一般包括了住宅区、工业区和商业区并且具备行政管辖功能。
作品《变色龙》🐉
本次围绕着和变色龙躲猫猫的游戏情景让幼儿选择喜欢的场景颜色来为变色龙涂色这是一个对幼儿来说富有挑战性的目标。幼儿在选择、对应、涂色再对应的游戏活动中积累涂色的经验感受游戏的快乐。
作品《咏柳》🌲
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的一首七言绝句诗属于咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象描绘春柳的勃勃生气葱翠袅娜后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀” 将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来不仅立意新奇而且饱含韵味。
作品《国宝大熊猫》🐼
大熊猫身体肥胖,四肢粗壮,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周围也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。
作品《钓大鱼》🐟🐟🐟🐟
钓鱼是捕捉鱼类的一种方法。钓鱼的主要工具有钓杆,鱼饵。
作品《摘星星》✨✨✨✨
星星是汉语词语拼音xīngxing基本解释为夜晚天空中闪耀发光的天体。
作品《鸢尾花》🌸
《鸢尾花》是法国伟大的画家梵高的作品。画中色彩丰富,线条细致而多变,充满了动感及和谐之美,无不跃跃欲试,共同融入到梵高丰富的主观感情中去。
作品《俏花旦》
1、欣赏京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象,激发对京剧艺术的兴趣。
2、尝试利用鲜艳的色彩和对称的图案设计脸谱,发展幼儿的创造力激发和学习的兴趣。
观察脸谱颜色:颜色不是为了好看,而是有各自的含义:像红色的,它表示个性忠诚的;黑色的表示个性刚直的;它们表示的是好人。白色的表示个性多计谋的,还有黄色的,表示坏人。蓝色的、绿色的代表勇士;金色、银色的表示神话里的人。
这个活动是在认识京剧的基础上进行的。运用对称、夸张的方法绘画出脸谱上的五官。由于孩子有一定的感知的经验,本次活动通过回忆、再次的感知等形式激起了孩子绘画的兴趣。
作品《篝火晚会》🔥🔥🔥🔥🔥
1、通过本次活动让小朋友了解篝火的形式感受篝火的乐趣。
2、通过本次活动让小朋友从小学就要学会感恩感恩身边的万事万物、感谢火神给人类带来的希望、感谢幼儿园给我们的快乐。
作品《拯救大象》🐘🐘🐘🐘
作为大班的孩子已不是简单地对动物可爱形象感到有趣了,他们更多交流的是动物有什么本领,在我们生活中有什么用处等。在经过几次活动后我有意将动物的特性融于讲述活动之中,在让幼儿运用已有的经验讲述时,同样注意有重点讲述的要求。
作品《漫画公主》👸🏻👸🏻👸🏻👸🏻
1.理解漫画的特点,培养幼儿对漫画的兴趣。
2.根据自己脸部特征,用简单的线条画一张有趣的漫画头像,提高观察力,发展创造力。
3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。
4.体验想象创造各种图像的快乐。
5.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流
作品《粽子飘香》
端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感。中国民族的文化源远流长,大班幼儿的认知特点具体直观形象,本活动开始部分我让幼儿初步感知一些中国民俗文化,出示了粽子、龙舟、香袋等,激发幼儿对民族文化的兴趣和情感,使孩子有一些感性的认识。然后活动的主要部分就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历,屈原这个人物对于幼儿来说不熟悉,更不了解这个人物,所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事,从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。
灯笼鱼
美丽的太阳帽👒
可爱的菊花
春暖花开
范画讲解
宝贝们今天非常开心😁
大朋友们很认真呦
哇哦 我们的大朋友和小宝贝合作的很愉快哈!动手能力都超级厉害呀!快来欣赏我们的成品吧👀
本学期的美术特色课程已结束,首先感谢各位家长对我园工作的信任和支持!学习美术对于孩子而言,是一种收获快乐美好
的方式,是一种展现和表达自己的途径。美术课堂教会孩子的不仅仅是绘画技巧,也培养孩子的耐心和专注平和的精神。在学习美术的过程中,孩子也将收获更多优良的品质,受益终身。学习美术是一个循序渐进的程,这不仅需要孩子的努力,老师的指导,也需要家长的支持与配合。所以,请各位家长们在生活中多多给予我们孩子一些鼓励和表扬。因为她们真的很棒!