为提升校园文化品味，营造优雅和谐、健康向上、生动活泼的班级文化氛围，展示有个性的班级文化。我校开展了班级文化布置评比活动，全校师生积极响应，让教室每一面墙都生动起来！
评比内容:
1、班级卫生:
(1)卫生吻合平时检查标准。
(2)桌椅、文具、课本及班级公物摆放整齐有序，桌面无杂物。椅子上不挂垃圾袋。
(3)窗帘悬挂整齐，墙面无污渍、门窗以及张贴物无灰尘。
(4)设备班班通线是否规范，开关完好。
2、黑板报评比：
以“清明节主题”为主。
3、班级特色展示：
(1)班级环境布置
前面黑板上侧要有国旗;教室前侧及后边黑板两侧为宣传栏张贴区，张贴内容要达到宣传班级，增进学生的集体荣誉感目的;教室内外瓷砖、玻璃各班级可以精心加以点缀。
(2)班级制度文化建设
班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监察体系统称为班级制度。精心布置、合理张贴班级的相关制度于宣传栏。
(3)班级特色文化建设
各班可根据自己的实际情况创设图书角、读报栏、学生风采展示角、花草苑、小组展示角等，要求友善雅观，有实用性。
注明：由每个班级派出1-2名班级特色文化讲解员向评比老师负责班级文化的解说介绍。
评比办法:
本次评比活动满分 100 分，分三项分别打分。班级卫生占 30 分;黑板报评比占 30 分;班级特色展示(班级环境布置，班级制度文化建设，班级特色文化建设)占40分。
下面，请您跟随我们的脚步，跨进我们的教室，一起欣赏各班师生的杰作吧！
以“清明节”为主题的黑板报。不仅锻炼了学生的动手能力，提高了学生的审美情趣，而且激发了大家参与班级文化建设的积极性.培养了同学间的合作能力。
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公告栏公布一些班级信息，让学生及时了解信息及学习情况，能很好的督促学生学习
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班级文化宣传栏粘贴了学生的手抄报、书画等作品，给每个学生提供了展示自我的机会。
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图书角：书籍是人的精神食粮，好书使人受益终身，为了丰富学生的知识，开阔视野，班级构建了图书角，有些书来自学生的共享，有些书籍从学校图书馆借出并归类摆放，从而方便学生借阅图书，更好地扩充他们的知识量！
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卫生角设计漂亮，提醒学生自觉维护教室卫生，养成讲究卫生的好习惯。
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班级公约是同学们共同制定、认可的规则，班级成员都应该自觉遵守。
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为更好的展示班级文化，各班配备了小小讲解员。
集思广益，积极创新，力争让教室的每一面墙都会说话，创造了一片有生命感的天地。
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教室干净整洁，桌椅书包柜摆放整齐。
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各班立足本班实际，充分利用有限的教室空间，精心设计，巧妙布局，处处弥漫着童真、童趣，笔墨书香。
此次班级文化建设体现了师生们的审美情趣和艺术才华，让班级真正成为学生的学习乐园、幸福家园！
编辑：陈彩凤
审核：周颖
签发：吴秦骏