美术是儿童的另一种语言📚， 美术🎨是发展这种“内在语言”表达的最好方式♥，是培养幼儿身心得到全面发展和创造能力的重要手段。
幼儿学习美术的好处
1、绘画可以培养孩子的动手能力，通过涂涂写写的练习可以增强孩子手部肌肉的力量，促进手臂、手腕、手指的协调配合能力。
2、培养孩子的审美能力，绘画中构图、配色、装饰都是幼儿对美的表现和感知过程。
3、培养孩子良好的学习习惯，绘画需要安静的环境，需要孩子专注，在绘画的过程中，需要手脑并用，要仔细耐心的坚持才能完成自己的作品，因此能使孩子培养良好的学习习惯。现在一起来看一看宝贝们这学期的作品吧！
一抹淡彩，一点创意，构成一个美丽的世界，激发幼儿学习美术的兴趣，培养幼儿欣赏美，发现美，创造美的能力[赞]每一幅画都是一颗纯真童心[爱心]的自然流露与展现！
教学名称：黏土画《丫丫等你回家》
主要目标：
1. 造型。运用黏土表现大熊猫的动态、造型和色彩，体现大熊猫的形象特点。
2，创意。综合运用材料，体现画面的视觉张力，锻炼动手动脑的能力。
3. 通过欣赏大熊猫的图片，知道大熊猫是我国稀有动物，它的故乡在四川，了解熊猫丫丫的外形特征和喜好以及在美国的经历。
重点：学会用绿色即时贴纸制作小竹子，以及小竹子的特点
难点：学会用超轻粘士表现圆滚滚的立体熊猫。注意熊猫的质感和动态（站 坐躺趴….）使画面更加生动。
冷暖色之《路灯下的小镇》
【教学重难点】
1教师通过小镇建筑的图片，引导小朋友观察和感受不同建筑的造型、线条和细节之美，并运用线描的方式表现出来。
建筑有着多样的风格，如欧式、中式、地中海式等；建筑有着多变的线条，比如直线、曲线、折线等你都能从中找到；建筑有着丰富的细节，如屋顶、窗户、门廊、栏杆等多姿多彩。在绘画中，引导小朋友们通过认真观察，描绘出大大小小、高高低低、前前后后的房屋建筑，并学会运用丰富的线条对建筑进行装饰，体现出曲直、粗细、疏密、急缓的线条之美。
2.学习和了解色彩冷暖对比的原理，巧妙运用蓝色、黄色的卡纸表现夜晚和路灯的色彩特点，增强画面的氛围和视觉表现力。
教学名称：水墨画《竹》
教学目标：
1.引导学生观察发现竹子的特征，竹节的表现和竹叶的分布特征。
2.观察竹子和竹叶的颜色表现，远处颜色浅近处颜色深的画面表现。
重难点：
浓墨淡墨的运用，竹节竹枝以及竹叶的表现。
活动名称：（瓢虫🐞去旅行）
学习重难点:
1.通过绘本故事（瓢虫🐞去旅行）导入让小朋友们从故事里知道瓢虫🐞去旅行啦，旅行的途中发生了许多有趣的事情。通过绘本观察了解七星瓢虫的身体结构和生活习性，以拟人的方式表现出七星瓢虫的特点，使画面充满童趣。
2.瓢虫旅行的途中误入了森林发生了许多有趣的事情。小朋友们发挥自己的想象力画出来吧。
《鸢尾花》
一、目标:
1、 通过观察鸢尾花的图片，了解鸢尾花的相关文化，拓展小朋友的知识面;欣赏鸢尾花的图片与素材，了解鸢尾花的造型特点，培养学生对物体的表现力;引导小朋友学习运用粘土揉搓造型的方法，表现出色彩美感，锻炼手部精细动作。
2、通过观察鸢尾花的图片与素材，了解鸢尾花的造型与特征，运用粘土和水粉进行造型的描绘;观察花朵的颜色变化，利用粘土的绘画方法表现鸢尾花的细节。
二、准备:
彩色超轻粘土、画纸、水粉颜料
三、过程:
认识鸢尾花一观察鸢尾花的花瓣、叶子 一、颜色-有关鸢尾花的介绍-作品欣赏-步骤讲解:
1、粘贴一些小石头(卡纸)
2、画鸢尾花的叶子 ，用粘土揉搓立体的叶子。用粘土揉出出鸢尾花的花瓣和花心。自由创作。
教学名称：线描画《海马》
教学目标：
1.通过观察海马的外形和身体的肌理效果，画出海马的造型。
2.了解海马的生活环境添加海草珊瑚装饰，练习线条的流畅性。
3.科普知识海马的视力非常锐利，每只眼睛都能独立移动，海马的体型很小，因头部弯曲与体近直角而得名。
教学重点：海马的形体特征。
教学难点：海马、海底氛围感的线条装饰。
孩子们通过一个假期回来，孩子们在不同方面都🈶了很大的提高与进步，在创造力方面孩子们都添加了很多自己喜欢的元素在里面[强]创意满满[强][强]线条流畅，在这里老师要特别表扬可爱的孩子们：钟梓轩、方文轩、夏誉瑛、邹宛彤等小朋友，每次上课前都提前做了功课的哟[鼓掌][鼓掌][鼓掌]！知道海马宝宝是从海马爸爸肚子里生的[强][强][强]同时，在今天的课堂上发现，通过一个假期，孩子们在画面安排上还有待提高…
绘画需要一个长期不断积累的过程，只有坚持不断的练习与坚持，定会有成就。希望孩子们再接再厉，继续加油[玫瑰][玫瑰][玫瑰]…
线描画【郁金香】
课程目标:
1、观察郁金香的结构特征和造型特点。
2、尝试对比观察的方法绘画郁金香花瓣与枝叶复杂的层次关系。
3、复习色彩相关知识，学习马克笔晕染渐变技法，塑造郁金香的色彩。
粘贴画…(深海带鱼)
1了解带鱼的基本特点，带鱼的体型侧扁如带，呈银交色，背鳍及胸鳍浅灰色，带有很小的斑点，尾巴呈黑色，带鱼头尖口大，至尾部逐渐变细。
2、本节课是以线描画为主的课程设计，利用我们以往学习经验 把带鱼身上填充 发挥想象最终完成构图。
3、学习使用的剪刀✂️锻炼孩子的动手能力及手部灵活性。
教学名称：黏土画《水仙花》
教学目标：
1、观察和感受水仙花的优美姿态，并用流畅的线条表现出水仙花鳞茎和叶片的特点。
2、欣赏水仙花的素材图片，感受它优美姿态，运用勾线笔画出水仙花叶子和水仙鳞茎的形状，注意叶片之间的前后穿插关系，并运用丰富的线条表现鳞茎上的细节。
3、巧用黏土粘贴的方式给水仙花、石头塑造立体感。
教学重点：
重点：仔细观察水仙花的造型、色彩，注意水仙花的色彩变化，通过运用黏土粘贴的方式，表现出水仙花的形状，突出花朵、石头的立体感，使整个画面更加生动形象。
教学难点：水仙花的叶子和花卉。
【课堂主要教学内容】👇
1⃣️学习粗线、细线搭配作画➕复习遮挡关系
2⃣️运用黑色和白色黏土混合变成深灰色、浅灰色，做出石子的形态。
教学名称：粘贴画《百合》
一、教学目标：
1、通过参考图片素材，运用简单的手工来表现百合花的立体感。
2、运用水彩笔描绘出百合花的枝叶、花瓣并粘贴，营造出一定的画面氛围。
二、教学重难点
重点：了解百合花的特点。
难点：塑造百合花花瓣的造型特点，并画枝叶。
火辣辣的红辣椒
教学重难点
1、通过仔细的观察图片素材，运用写生的方式描绘出辣椒的外形。
通过认真的观察，说一说的辣椒的外形是什么样子的?运用勾线笔描绘出辣椒在画面中的造型，可以引导小朋友们自行组织画面构图，并用流畅的线条描绘出桌布的外形，注意画面构图以及辣椒之间的前后遮挡关系。
2、运用水粉颜料来表现辣椒的色彩和体积感。学习水粉颜料的表现技法，通过运用平涂和色彩叠加的方式来表现辣椒的色彩和体积感，注意色彩的深浅变化，最后用白色水粉颜料点缀高光，突出辣椒的视觉效果
教学名称：粘贴画(蝶恋花)
1、通过欣赏蝴蝶和牡丹花的素材，了解它的外形特点以及生活习性，拓展小朋友们的课外知识，同时激发他们的创作兴趣。
2、鼓励小朋友们大胆的表现出蝴蝶的造型运用不同的图案装饰蝴蝶的花纹，同时掌握色彩的搭配，表现出蝴蝶美丽的色彩，丰富画面视觉效果，提高了小朋友的审美表达能力。
3、在创作中，通过平面和立体的结合提高小朋友们的创作能力。在学习过程中的点滴收获，让小朋友产生的无比的自豪感，充分的提高了他们的创作热情。
教学重难点：
1、表现出蝴蝶和花美丽的形态和花纹，丰富画面装饰效果。
2.掌握色彩的搭配，蝴蝶像一个美丽的仙子，拥有着不同色彩的花纹，展开自己的创想，变现出蝴蝶美丽的色彩。
小朋友们的作品完成🉐特别出色哟，不管是牡丹花的涂色还是蝴蝶🦋的剪、贴都特别奈斯[强][强][强][强]
教学名称：
线描画…(勤劳的蜜蜂)
教学目标：
1.了解勤劳蜜蜂的外形特征，画出蜜蜂的形态。
2.将绘画、技法和趣味的方式融合在一起，提高小朋友的兴趣和绘画综合能力。
3.学习弧线、点、面等绘画技巧，学习运用自己喜欢的颜色进行背景涂色装饰。
4.培养幼儿进行控笔练习。
教学重点：学习弧线、点、面等绘画技巧，练习控笔。
教学难点：将绘画、技法和趣味的方式融合在一起，提高小朋友的兴趣和绘画综合能力。
课堂中我们一起了解蜜蜂🐝是怎样采花蜜和怎样把花蜜运到蜂巢里的…孩子们看了一两次视频就能用语言表达出来[强][强][强]简直太厉害啦！在绘画的过程中孩子们动手能力强，想象力丰富(🈶的宝贝给小蜜蜂带上了皇冠👑，🈶的给画出小蜜蜂在蜂巢里储藏蜂蜜🍯，还🈶的画出蜜蜂🐝在空中飞舞等等)老师要给小朋友们今天在课堂上的表现打💯分，希望继续努力哟！[爱心][爱心][爱心]在绘画技巧方面我们练习了横线、竖线、小圆点、面，同时认识了锯齿线。
《小池初夏》
①欣赏蜻蜓的图片，观察和了解蜻蜓的身体结构，运用丰富的线条和色彩，表现出蜻蜓的美感。
蜻蜓由头部、翅膀、腹部等主要部分组成。它的腹部成细长的圆筒状；眼睛又大又鼓，占据了大半个脑袋，拥有非常敏说的视觉；翅膀共有四只，大且薄，在透明的翅膀上有着非常清晰的网状翅脉。小朋友们可以通过对蜻蜓的观察，用线条和形状概括出蜻蜓的外形结构，并着重对蜻蜓的翅膀和腹部进行花纹和色彩的装饰，使蜻蜓富有线条美和色彩美。
②学习运用水彩笔晕染的技法添画背景，表现池塘中的荷叶，使画面更加生动好看。
我们班的小朋友们已经熟练的使用剪刀✂️啦！剪出来的蜻蜓非常的完整，这也是精细动作，小朋友完成需要时间。本节课课时对小朋友来说相对较短。很多细节做的还不够好。下次我们再设计这种剪纸课程时，做的更好[愉快]
教学名称：手工《太阳帽》
一、教学目标：
1、以图片引导形式认识多样性太阳帽。
2、学习利用黏土制作花朵，锻炼幼儿手指的精细能力。
3、学习搓、捏、按等技巧。
二、教学重难点：
重点：了解太阳帽的特点，以及认识不同种类的太阳帽适合的场合。
难点：学习搓、捏、按等技巧，锻炼幼儿手指的精细能力。
【课堂主要教学内容】👇
1⃣️认识各种太阳帽，了解其特征。
2⃣️培养孩子们的动手能力，学习搓、捏、按等技巧动作，锻炼孩子手指的精细度。
教学中我们多次受到家长朋友们的好评与支持！
美术:《大白鹅》
教学目标:赏析唐诗《咏鹅》和与鹅相关的寓言故事，仔细观察鹅的实物图片，掌握其外形结松特点、了解其生长环境，结合自己的认知，大胆创作，将主体物表达在作品中;
教学重、难点:参考范画和作画步骤，水粉笔蘸取水粉颜料画出大白鹅(注意鹅的形态特征)，绿卡表现各种造型的小草，粘土花朵点缀画面，锻炼孩子的观察、造型能力和动手能力等。
本节课程（大白鹅）我们先用了颜料画出大白鹅的身体再用剪刀✂️剪出叶子🍃的形状。最后再用粘土给大白鹅安上嘴巴🦢。
步骤比较多，小朋友们本节课都很有兴趣，最后完成的都非常棒[强][强]。
今天本节课用了颜料🎨，每个宝贝都穿上了美术的衣服。但是宝贝们的手手上还是有一点点颜料。回家家长们用清水给宝贝们洗洗手吧[爱心][爱心]
教学名称：线描画(林中狐)
教学目标：
1、了解狐狸的外形特征，学会用线描绘画狐狸的方法。
2、观察图片，描绘狐狸的外形特征，用黑白装饰狐狸。
3、学习点、线、面之间的关系，提升造型能力，提高黑白感知能力。
课堂中，我们一起观察狐狸的外形特征，一起了解狐狸的喜好，了解点线面之间的关系。作品中，小朋友们表现出色画面饱满，每一每一幅画都有自己的特色，画出了自己的风格，希望小朋友们再接再厉继续保持[爱心][爱心][爱心]课后我们一起点评分享小朋友们的作品，并给予肯定和鼓励！今天进步很大的有周梓轩、王梓晨、方文轩、郑皓诚、邓安然、陈婷萱、白诗雨等小朋友们，平时课堂中总是不能完全静下心来绘画，其他小朋友课堂中依然是出色的表现！
《可乐写生》
1、观察罐装可乐的结构和外形的特点，着重观察其造型特点，了解可乐的起源，以及百事可乐与可口可乐罐装包装的特点。
2、使画出可乐的造型，并用勾线笔画出流动的线条，由平面转向立体，让小朋友了解物体的体积感，运用不同的点、线、面装饰画面，点缀主体物。
主题：《蜡染》一线条作用-设计装饰图案
知识点：线条有直线、曲线、锯齿线、波浪线、螺旋线，线条具有设计装饰图案的作用。
教学目标
孩子会知道：蜡染有蓝底白花或白底蓝花的多种图案。
孩子会理解：简单的线条可以通过不同的排列、重复可以形成不同的图案
孩子会做到：运用点线面的绘画方式表现出蜡染艺术美丽的花纹和图案
评估标准：
1孩子能观察图片，会画出蜡染艺术花纹的特点，运用点线面来设计不同的花纹，
2.孩子能展示介绍自己的作品和想法，并说出画的方法。
《写生-—牛油果》
牛油果，又名鳄梨。外形看起来像一颗“手榴弹“，在深绿的、粗糙的外壳上，布满着细细密密、凹凸不平的颗粒；切开牛油果，便能看到那嫩黄的、柔软的果肉，包裹着一颗光滑饱满的果核。味道可口，深受很多人的喜爱。
【教学重难点】
1通过观察感受牛油果外形与色彩的特征，以及果壳、果肉、果核的细节，感受其独特的美感，培养小朋友们的观察能力和发现美的能力，激发小朋友们的创作兴趣。
2.运用水彩笔或马克笔的平涂与疊加色技法，表现出牛油果的体积感和色彩美。
美术《忙忙碌碌的小蚂蚁》
我们会通过图片展示，一起了解小蚂蚁的外形特点，并观察分析小蚂蚁的生活环境。
我们运用两种绿色交替重复的排序规律来画出不同造型的叶子，有大有小、有高有低、有圆有尖。用黑色粘士表现出小蚂蚁的身体形状及结构，并用记号笔添加触角和手足。
最后发挥小朋友们的想象力还可以添加一些红果子，小蚂蚁忙忙碌碌的开始搬运食物了呢~~～
教学名称：颜料画《油菜花开》
教学目标：
1.通过欣赏油菜花的图片素材，感受油菜花的形态美与色彩美，并学习点画方式创作。
2.了解微派建筑的特点，用线条丰富画面，画出房子的瓦片以及窗户等装饰，注意线条的变化和疏密关系。
3.引导孩子养成善于观察的习惯，感受古建筑魅力及油菜花的特征。
教学重难点：了解微派建筑的特点，用线条丰富画面，画出房子的瓦片以及窗户等装饰，注意线条的变化和疏密关系。
教学名称：拓印画(铜钱草)
教学目标：
1、通过欣赏图片素材并展开丰富的想象，运用丰富的线条和有趣的图案来装饰花盆。
2、通过观察图片素材，感受铜钱草的造型、颜色等特点，运用颜料拓印的方法来表现铜钱草叶子的外形。用水彩笔刻画出画面中的细节变化。注意画面的高低错落以及大小变化，让画面更加生动、丰富。
《 海底章鱼哥》
我们会一起通过观察图片，了解章鱼的造型特征，由头、腿几个部分，结合粘土等材料创造不一样的章鱼。锻炼小朋友手部肌力发育和创造力，加强对动物的观察能力和加深对动物的感情。
在今天的美术课程中，我们运用手的方式，表现了一条半立体的章鱼，锻炼了小朋友们的动手能力和运用多种手法进行创作的能力。
用颜料表现出深海背景。
在绘画中，小朋友们通过认真的观察和思考，制作出的章鱼形象特征鲜明可爱;在细节上，圆鼓鼓的身子、蜿蜒的触角、细腻的吸盘以及丰富的背景，作品主题鲜明，内容丰富活泼，手法新颖多样，整幅作品充满了想象力和童真之趣。
教学名称：手工粘贴(薯条🍟)
教学目标：
1.观察美食薯条的图片泰材，引导小朋友们深入了解关于薯条的美食文化。
2.运用超轻粘土对画面进行创作，表现出“薯条”的造型，提高动手能力。
3.通过仔细观察薯条的色彩、来表现出物体的体积感，观察盛薯条的包装袋进行剪、拼贴，突出面面的视觉效果，让作品更加富有表现力。
教学名称：写生(灭火器)
教学目标：
①了解并掌握灭火器的使用方法。
②了解灭火器的外形特点以及基本结构。
3通过学习和了解灭火器的用法和用途，拓展孩子的知识面，让孩子在遇到火情时不慌不乱，有正确的应对方法。
《热带雨林的大嘴鸟》
1、通过观察👀大嘴鸟的图片，在今天的美术课程中，以大嘴鸟为主题来展开创作。加深了小朋友们对大嘴鸟的认识和了解，为接下来的创作做好了铺垫，激发了小朋友们的创作积极性，培养了孩子们热爱大自然的意识。
2、在创作中，小朋友们准确地抓住了大嘴鸟嘴巴大大的造型特点，并运用有丰富的色彩进行塑造，展现了一只憨萌可爱的大嘴鸟。
3、在背景上，小朋友们发散性思维创意热带雨林的背景，结合自己的想象力，装饰背景。使画面更加的丰富饱满，视觉效果更加强烈并富有美感。
教学名称：水彩画《画册封面设计》
教学目标：
1、通过观察书本的图片素材，了解它的相关知识，感受它的色彩美；
2、运用线条和色彩表现出封面外形特征，锻炼小朋友们的色彩运用能力和造型能力；
3、重点表现画册封面的花纹设计和色彩搭配。
好吃的甜筒🍦冰激凌
零食分享(老师为孩子们准备了一些零食和孩子们一起体验分享的乐趣)
画画不仅是像与不像，好看与否，我们培养孩子们的绘画基本功是一方面，更致力注重他们自身的创造力和想象力，提高他们的绘画思维与艺术意识才是我们教育的本心。我们非常荣幸在孩子们心中播撒下了一颗艺术的种子，相信他们在日积月累中，发芽-开花定会长成一棵参天大树。
美术兴趣课是每周三下午4点至5点30分，喜欢画画的孩子们赶快加入我们吧！💕💕…