育人场上争先锋 星光熠熠竞风流——记宝龙科技城实验学校第二届“师爱杯” 班主任专业能力大赛总决赛

　　为展现我校班主任的良好素质和业务水平，加强班主任队伍建设，提高我校班主任的专业能力和教育智慧，提高我校班主任队伍的整体水平，提高班主任的育人水平及技能，促使我校班主任的快速成长，我校于6月组织举办了第二届“师爱杯” 班主任专业能力大赛。6月12日下午，本次大赛的总决赛圆满落幕。

       本次决赛由德育处主办，特邀龙岗教办德育负责人陈伟强、深圳市余荣名班主任工作室、龙岗区王宗亚名班主任工作室、 龙岗区朱丽娟名班主任工作室与龙岗区杜文明名班主任工作室主持人担任评委，学校德育线全体干部、全体年级长、班主任进行决赛的现场观摩学习。

　　此次比赛由来自学校各年级的班主任经过激烈角逐，最终选拔出7位优秀班主任入围了总决赛。

　　根据国家对班主任提出的育人和能力要求，决赛在项目设计上保留了传统项目——主题班会 (班集体活动) 设计。选手围绕着自主管理、自信培养、激发内驱力三大主题展开说课，各具风格，各展风采，其班会设计方案有“国”有“家”，能落地、见实效、显特色、有温度。

　　决赛加入了对班级建设建立整体观的“育人方略”项目，在赛制上更符合现代班主任的专业素养要求。在带班育人方略环节，选手们展现了他们丰富的理论素养，或是结合传统育人文化，或是阐述我校“完整育人”理念，同时具有时代性、实践性、成效性。

　　在情景答辩环节，赛题能够着眼当下的教育热点和班级管理难点问题，通过双减政策、家校社协同、生命教育、焦点学生等多方面、多层次的切入点考察班主任的专业素养和教育思想，检验班主任的思维能力、表达能力和教育智慧。选手们针对题目，在短时间内迅速、准确地抓住题目中的关键词，结合自身带班经验、教育理论与心理学知识，或娓娓道来，或慷慨激昂，充满教育智慧。 

　　赛后由专家进行点评，其中龙岗区名班主任工作室主持人、龙岗区名班主任朱丽娟老师高度评价了此次决赛的规范性与专业性，对主题班会设计环节从形式和创新方面做了中肯点评，建议广大班主任注重形式完整，班会课应侧重解决具体问题，同时可以更多结合诸如微班会等新方式，提升科学育人理论的指引，夯实育人理念的基础。

　　龙岗区名班主任工作室主持人、深圳市优秀班主任杜文明老师在育人方略的点评中，对本次大赛选手呈现的方略要素完整性，策略体系化和多样化给予了肯定，指出个别选手阐述过程中呈现的时间管理问题，期待未来班主任在班级管理、育人从经验走向专业，从碎片化走向体系化。

　　最后由坪山区优秀班主任、深圳市第三批名班主任工作室主持人余荣老师点评情景答辩环节。她充分肯定了选手们的自信从容、创意满满，结合不同选手的具体表现给予了针对性建议，还就班主任专业化道路为一线班主任们分享了专业化阅读、持续性输出等方法。

　　本次决赛中，选手们以饱满的精神面貌、扎实的专业功底、高屋建瓴的德育视野，尽情体现出宝龙科技城实验学校特色鲜明、饱含情怀的教育策略和治班理念，展现出班主任过硬的专业能力和综合素养。经过激烈的比拼，评委组评出特等奖1名，一等奖3名，二等奖3名。

　　育人场上争先锋，星光熠熠竞风流。第二届“师爱杯” 班主任专业能力大赛充分体现了宝龙科技城实验学校对德育工作线的重视与引领，为一线班主任的成长指明了方向。期待每一位班主任以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，贯彻全国教育大会精神和《中小学德育工作指南》部署，积极推进职业教育领域“三全育人”，培育和践行社会主义核心价值观，以平生蝼蚁力，启莘莘学子心！