班主任寄语
亲爱的同学们：本学期咱们C2101班继续稳中求进，形成了极为优良的班风！这些进步，每位同学都有目共睹，甚至可以说是今非昔比，这些都离不开同学们和家长们的共同努力！
但不知不觉暑假已悄然来临，不知道有多少人又会在暑假实现逆袭呢？唐老师说过，寒暑假是拉开差距的关键期，就看你们能否抓住这个关键期了。所以，老师真诚地希望各位同学能够利用好暑假时间，按时完成作业，锻炼身体，劳逸结合，充实自己、提高自己，以充沛的精力和饱满的热情投入下学期的学习和生活中。另外，同学们一定要谨记在校期间的防溺水、防性侵、交通安全、防电信诈骗和消防安全等方面的教育，谨记“七不两会四知道”。
最后，祝各位家长和同学们暑假安康，生活愉快！
2023年上学期暑假有关事项通知
1.2023年下学期开学时间；敬请关注班级群通知和学校微信公众号。
2.请家长朋友们暑假期间督促好孩子们做好暑假作业，完成学校安排的各项实践活动，抽空多陪陪孩子，多跟孩子交流沟通。
3.要求孩子们暑假遵守好作息时间，不熬夜，早起早睡，养成良好的生活习惯。
4.暑假期间，请各位家长加强对小孩的安全教育，安全无小事。
5.最后，祝大家身体健康，家庭幸福！
期末评语（排序不分先后）
唐枫哲，班上的七大榜样之一，因其勤奋好学、为人正直、开朗活跃、成熟懂事而得名。他是通讯员、学生会成员、英语课代表，老师和学生们都喜欢他，因为他总是充满责任感，全心全意为班级做贡献。他的纪律意识不可挑剔，人际关系和谐，学习态度积极努力。
柏凌志是班上的七大榜样之一，因其专注度、活跃度、自律程度、稳重度而得名。他是通讯员、优秀学生，纪律意识极强，成熟稳重，又活跃投入于课堂中。同时，柏凌志多才多艺，在其他方面也表现突出。人际关系非常融洽，综合能力强，唯独在英语上欠缺练习，需要通过反思总结，不断突破自己。
李佳杰是班上的七大榜样之一，因成绩“独领风骚”得名。同时也是一位纯真而积极的学生，他是学习和体育方面的标兵。他在班级中担任着体育委员的职务，被同学们喜欢和信任。他纪律意识较强，但他对自己负责，因此人际关系融洽，为人成熟稳重。在课堂上，他总是表现得活跃而积极，被老师和同学们赞誉为课堂活跃分子。他的成绩出类拔萃，让同学们羡慕不已，老师也非常欣赏他的表现。老师希望他在面对同学之间相处的问题时，能够坦诚交流，或者请教老师，以更好地面对问题。
夏丹妮同学是班上的七大榜样之一，因其无可挑剔的综合素养、超高的责任心而得名。她是学习标兵，安全副班长，通讯员，优秀班干部，还是一名运动健将。作为副班长，她能够提前洞察并制止班上可能发生的安全问题。同时，她也是老师特别信任的孩子，人缘好，为人真诚，热情友善。希望她能多笑笑，像同桌周艺欣一样，感染周围的同学。
龚源源，班上的七大榜样之一，因其心无旁骛的自觉意识而得名。他是一个优秀的好学生，具有强烈的纪律意识。他能自律、自觉，性格颇为内向、稳重，但总的来说，人际关系不错。过去一年中，他取得了显著的进步，表现比上学期要好很多。
姜俊豪是班上的七大榜样之一，因其高效率的学习与自主学习能力而得名。他是学习标兵，有科学有效的学习方法，并且每天都十分自律、自觉。纪律意识极强，为人忠厚老实，人际关系相对融洽，但圈子较小。学习态度好，能力强，但需要警惕骄傲自满，继续保持学习标兵的称号。
邓子轩同学是班上的七大榜样之一，以优秀学习方法、自律意识、为人处事方法而得名。他是学习委员，数学课代表，学习标兵，纪律意识强。他在课堂上总是积极活跃，人际关系极融洽，学习能力极强，性格开朗，做事沉稳。希望他能继续保持良好态势，未来可期。
李亚杰，班长、寝室长，充满纪律意识，老师希望你能够更公平公正处理每个学生的问题。他人缘好，学习认真，比上学期表现更优秀了。尽管成绩浮动有点大，需要打牢基础，但他以取长补短的姿态不断进步，未来充满可能性。
陈新峰，你是我们班的优秀学生，纪律意识强，坏习惯及时改正。老师希望你能再开朗些，爱笑些，找一个你喜欢的榜样，将他牢牢树立在心中，进而全面提升自己，找到一个真实、独特的陈新峰。你平时爱阅读，暑假也不要放下，因为书中有你想要的答案和榜样。
陈淑菲，你是我们班的标杆学生，学习上优秀，纪律意识强。虽然你性格内向，但同学都很喜欢你的笑容。你独立自主，上课认真听讲，作业按时完成，学习上勤奋努力，作文水平卓尔不群。希望你能继续保持这样的学习状态。
何佩，寝室长，学生会成员，生活委员。她是我校的“活雷锋”，但太我行我素，纪律意识有待加强，老师希望你能遵守校纪校规，从严要求自己。你阳光开朗，人际关系融洽，但需要改进学习方法，发扬自身特长，认真面对不足之处，把握机会实现突破。
唐睿杰，优秀学生，自主意识强，乐于助人，你在纪律上的转变有目共睹，从极差进步为偏强，值得肯定和表彰。老师希望你的成绩也要同样不甘示弱。此外，你人际关系融洽，性格开朗，学习能力强，希望你继续努力，全面提升自己，不负韶华。
唐宏，是班里的优秀学生之一，以纪律性极强为人所津津乐道。他能很好地处理好与同学的关系，是同学中的好榜样。本学期他取得了很大的进步，尤其是学习上的积极性明显提升。然而，在学习方法方面还需要进一步改进，并勇于发问。这对他的学习将是很有助益的。
唐心怡是一位优秀的学生，外向开朗，人际关系非常融洽。她在班级中表现出极强的纪律意识，对自己的要求很高。希望她多去研究下、借鉴下他人的学习方法，她的成绩远不止于此。老师相信，在唐心怡的努力下，她的学习成绩一定会水涨船高。
邓湘婷，是班里优秀的学生，不仅纪律意识强，而且人际关系融洽。但是，她需要注意处理男女同学间的关系，这是她面临的一个非常重要的问题。邓湘婷总体上是一个非常乐观的人，这种态度让她在面对人生困境时能够勇往直前，这也是她成功的重要保证。老师相信，她的成绩滞后只是暂时的，因为我们清楚地看到了邓湘婷固有的上进心。对于每一个挫折，她都能认真面对，努力克服，这是她生命中的小插曲。
奉菲，你的纪律意识其实很强，但对于男女同学之间的关系，需要谨慎处理。你与老师、同学和睦相处，是遵守规定的好学生。你性格文静、稳重，希望你振奋精神，发扬自己的潜力，成为一个成功的人。
王筱敏，优秀学生，是一个遵循规则的好孩子，与同学相处融洽，除此之外，她还有一定的自觉性。但学习上还需要注意提高自己的控制能力，多读多问，提高学习区别感，尤其是英语这个弱点科目需要更多的精力去攻克。
赵婉钦，优秀学生，学习态度积极进取。她的学习方法需要改进，可以多向同学和老师请教。在人际关系上表现得和谐融洽，但还需要不断努力改进，实现自我突破。
陈美丽，是一个耿直的优秀学生，总是能遵守学校的各项纪律，同学和她相处得很融洽。但她的学习上有一些问题，热情不高，成绩不理想，需要在学习上多问多学，以此来夯实自己的知识基础，从而在学习上有更大的进步。
陈欣怡，学习标兵，能够克服困难。虽然偶尔会有些情绪化，但你总是能够通过冷静地思考和控制情绪来克服问题，已经比上学期好很多了。你是人缘极好的学生，能够轻松地与他人相处。下个学期就初三了，你需要把全身心的精力投入到学习上，希望你可以做到坚持不懈，赢得辉煌。
邓语彤，你是我们班的学习标兵，文艺委员，语文课代表，纪律意识极强，为人成熟稳重，开朗爱笑，人际关系比上学期好太多了。你有上进心，聪明而善良。老师相信你会继续发扬长处，更上一个新的台阶。
周艺欣，优秀的学生，寝室长，你在本学期的表现比上学期好太多，这是通过不懈努力得来的，值得赞扬。你的人际关系极融洽，总是能让同学们感到温暖。你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这种课堂表现深得老师们的喜爱，看到你的作业字迹清晰、整齐，老师心情也倍加愉悦。随着你不断进步的学习成绩，老师感到为你高兴和自豪，希望你继续努力，为自己创造更多的辉煌！
王露，优秀学生，纪律意识强，性格开朗活泼，乐于助人，人际关系和谐融洽。不过，她对自己的能力缺乏自信，数学方面存在一定的恐惧心理，希望她能够接受正确的引导与鼓励，逐步提高各科成绩。
周贝贝是优秀的学生，纪律意识强，老师看到你这个学期爱笑了很多，大家都很开心，她能够严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学。但她需要找到更好的学习方法，因为这是她学习成绩未能有更大进步的原因之一。老师希望她勇敢地迈出第一步，保持乐观的态度，努力追求自己的梦想。
李嘉茜，优秀学生，纪律意识上有些欠缺，行为习惯上也需改进。她学习态度好，但需要加强人际交往能力。总体表现比上学期好一些，希望她能通过正确的面对困难，逐渐提高学习成绩。
唐子莹，你是我们班的学习标兵，性格开朗，纪律意识强，人际交往需要谨慎。你要学会正确处理与同学的关系，认识挫折的积极影响，避免持续的消极影响。你的数学是弱科，希望你能自我检讨，扬长避短，不断进步。
陈国豪同学是一个优秀学生，政治课代表，纪律意识强。他学习态度好，课堂回答问题积极，但是学习上存在较多的弱科。希望他能够发奋图强，力争上游，超越自我。
邓智中，是一个优秀的学生，能遵守学校的纪律制度，能认真完成自己的任务。本学期充分贯彻了助人为乐的品质，践行了雷锋精神。但有些习惯还需要改正，比如卫生和作息规律等，但总的来说，与同学相处比以前融洽了一些，而且表现有了一定进步。
邓文正同学是优秀学生，纪律意识比上学期好很多，人际关系融洽，大家都很喜爱他，他积极参加体育锻炼，但学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力还需要培养和提高。希望他在以后的学习中能够更加努力。
于智勇同学是优秀的学生，纪律意识强，人际关系圈子属于中等。他是一个很朴实的孩子，勤奋好学，但他需要知道学习不仅仅是靠死记硬背，还要注重方法。老师相信，只要他有信心并且不断努力，他就能够获得成功。
黄清辉是学习标兵和语文课代表，他的纪律意识有了很大的进步。虽然他的人际关系圈子相对较小，但他的性格比上学期更加活跃了。在课堂上，黄清辉总是专心致志，老师能够感受到他对知识的渴望。他是一个很自觉的学生，老师希望他认真掌握好基础知识，多加练习和提问，并继续努力。
高黎明是寝室长，在班里也是优秀的学生。虽然他的纪律意识有些偏差，但他是一个忠厚老实的孩子，并且在人际关系上表现不错。与上学期相比，高黎明已经有了很大的进步。也许在前进的路上他已经初尝败绩，但他已经醒悟并正在加倍弥补。希望他勇敢前行，超越自己，因为进步的唯一方法就是比别人更努力。
李子豪，你是我们的学习标兵，数学课代表，纪律意识强。你待人接物真诚正直，尊重老师，关心班级集体，是我们班里的好学生。虽然你的英语有待提高，但是我们相信你能克服困难，实现全面提升。
陈强，是一个学校的优秀学生，其纪律意识有了明显的改进。他不仅能默默地完成自己的任务，而且热爱学习，在一年内取得了很大的进步。还有很大的提升空间，需要他严格要求自己，使自己更加开朗、乐观，而且勇于提问，与人交流时，还需更加儒雅随和些，这无疑将对他今后的学习带来很大的帮助。
李润鹏同学是一个学习标兵，纪律意识中等。他的性格偏激问题已经有了极大改善，为人也更加平易近人，人际关系略微融洽。但是学习上有较多弱科，希望他取长补短，触类旁通，到达理想的高度。
李柯，是班里的优秀学生，不仅成绩优异，而且担任了物理课代表的职务。他的纪律意识有了很大的改进，对自己也很严格。他能和同学相处得很融洽。总之，相对上学期，李柯在各方面都有了很大的进步，这个趋势希望能继续保持下去。
邓荣辉，是一个严格要求自己的好学生，通常很听从老师的话，与同学相处也融洽和睦。他的学习基础好，而且很用功，取得了很不错的成绩。尽管如此，他还需要学会提问和发现问题，这样会为他的学习带来新的机会和进步。
王子潇，学习标兵、政治课代表，电教副委员。你的纪律意识很强，虽然人际交往圈子有些小，但这并不影响你成为同学们的好榜样。你学习能力强，唯一的弱科英语，需要认真面对和努力突破。老师希望你能够心无旁骛，保持好你与好朋友之间的关系，多互相帮助，通过共同成长来实现更大的成就。
周俊鹏，优秀学生，纪律意识强，人际关系融洽。虽然学习能力还有待提高，但他不断追求进步，在英语方面表现一般，希望他及时总结反思，逐步提升学习成绩。
王登亨是学习标兵，他的纪律意识和人际关系圈子都比较小。在课堂上，他总是能够专注听讲，从高举的手中，老师能够看到他的自信。老师希望他继续保持优秀的表现，为创造更辉煌的明天而努力。
李杜军，你是我们班的优秀学生，纪律意识强，人际关系融洽，但平时说话需要注意语言。你认真做好笔记，对知识充满渴望。希望你能正视不足，改正缺点，一分耕耘一分收获。
陈垚鑫，优秀的学生，尽管纪律意识存在差距，但在这一学期你的表现有了很大的进步，学习态度认真，确实已经让老师们眼前一亮。由于你基础不好，所以学习上遇到的困难较多，但只要你肯努力，你一定会更上一层楼。
方泽栋，学习标兵，你的纪律意识很强，人际关系融洽，是同学们眼中的好孩子。你在学习上认真刻苦，成绩有了很大的进步，作业字迹清楚端正，课间活动丰富多彩，善于和同学交朋友，只有英语是你的弱项，但只要你正视不足，并不断攻克，你就可以做到德、智、体、美、劳的全面发展。
陈康同学是一个学习标兵，能够承担劳动委员的职责，做事扎实周到，责任心极强，是一个非常值得信赖的人。纪律意识比上学期好多很，人际关系融洽，为人老实。同时，陈康同学学习能力强，希望他能在即将到来的初三中迎难而上，继续加把力，突破自我。
邓仁浩，优秀学生，你非常注意规则和纪律，可能由于基础知识不扎实，成绩方面的进步未能如人意。为了取得更好的成绩，你需要增强自己的知识水平，多向老师和同学请教，在学习中多提问，以提高基础知识的掌握程度。
李骏杰，你是我们班的学习标兵，数学课代表，纪律意识中等。虽然人际交往圈较小，但老师们都很喜欢你。希望你能再开朗些，无忧无虑些，改掉爱吃辣条的陋习，多多磨砺自己的自律品质。
何骏涛，优秀学生。你是一位成熟、稳重并且具有极强纪律性的学生，引领同学树立正确的学习态度和价值观。然而，为了在学科方面更上一层楼，你还需要再努力一些，提高自己的学习能力，争取在学术成就上更进一步。
奉江豪同学是一个学习标兵，纪律意识强，性格偏激的问题比上学期好转了很多，人际关系融洽。同时，他学习能力也很强。在学习上，希望他能更好地认识自我，继续加把力，让自己在各方面更上一层楼。
冯旭龙，你是我们班的学习标兵，纪律意识强，人际关系融洽。你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。希望你能迎难而上，闯出一片自己的天空。
方梓喧，优秀学生，你性格开朗，稳重诚实。尽管在英语方面有些困难，但你勇于面对挑战，并通过认真努力和坚持不懈的实践，在学习上取得了长足的进步。多与老师和同学交流、发问，会帮助你更好地掌握学科知识。
李光耀，学习标兵、物理课代表，你的纪律意识很强，人际关系融洽，考虑问题时很成熟，周围的人都很喜欢你。你的学习成绩很不错，唯一的弱项是英语，老师希望你能够突破自我的局限，勇于迎难而上，保持良好的学习风貌，在逆境中坚持自我，才能够更加轻松地面对挑战。