湘阴渡中心小学消防逃生、防踩踏暨防溺水救护实践演练

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  为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和认识灾难、自救、自护的能力,从容应对火灾、溺水等突发事件,最大限度地保护全校师生人身生命安全。湘阴渡中心小学于6月14日下午进行消防逃生、防踩踏暨防溺水救护实践演练活动。

  本次活动由两个演练部分组成:1、消防逃生、防踩踏演练;2、防溺水救护实践演练。

消防逃生、防踩踏演练

  消防逃生演练活动由紧急疏散和灭火学习两部分组成,其目的是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,防止学生上下楼时踩踏事故发生,培养学生的自我防护能力。

演练过程:

1、校长室接到老师打来电话称发生火灾预警危及学生安全。 

2、总指挥郭中校校长核实情况后,立即启动减灾防火紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施消防安全预案。

3、政教主任李崇鹏负责向119、110、120报警;向镇领导报告。

4、学校广播室谢青老师播放紧急疏散警报并广播。

5、撤离(疏散)方法:教师及时打开教室门,在室内组织学生用双手捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟场地到达指定地点集合。

6、救护组集合待命,准备好救护器材。 对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。 

7、学生到达集合点后,由各班主任清点人数,并上报给负责人。

8、总指挥郭中校对紧急疏散演练点评并宣布演练结束。

9、学习灭火器的使用方法。

  整个疏散过程中,各部门配合默契、疏散路线清晰,工作人员各尽其责,演练活动圆满达到了预期效果。

防溺水救护实践演练

  防溺水救护演练活动由情景演练和医护人员演示抢救方法两部分组成。

情景演练
00:35

  情境一:有三名学生去游泳,一名同学溺水后,另外的两名同学向旁人发出求救的同时查看周围,找竹竿(或绳子等)进行互救。

  情景二:在游泳溺水后,溺水者昏迷不醒的情况下如何急救。

       由假人扮演溺水者,医生演示抢救方法。(1.排除口中污物;2.用力按压胸口排水;3.采取人工呼吸等。)

  医生示范之后指导各位老师及高年级学生代表进行现场实操。

  通过此次演练活动,增强了全校师生的消防安全意识,提高了应急反应能力与自救能力。学校将继续把安全教育渗透到日常教学中,为学生的安全、健康成长创造良好环境。


撰稿:谭益妍

图片:薛艳

审核:一审/李崇鹏  二审/曹灵毅

定稿:郭中校

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