从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平
为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，帮助孩子从身心、生活、社会、学习四个方面做好入学准备，2023年6月14日上午黄楼中心幼儿园万红园全体大班幼儿走进万红小学，开启了小学参观之旅。
沐浴着阳光，怀着激动心情，孩子们在老师的带领下排着整齐的队伍，向万红小学出发，开启了小学探秘之旅。
踏进校园的一刻，一双双充满好奇的眼睛，一张张稚嫩的笑脸上写满了期待。小学老师和哥哥姐姐们热情的迎接了孩子们，并引领孩子们参观了校园的环境创设和特色教学。在随行哥哥姐姐的讲解下，孩子们饶有兴趣的听着、看着……
百闻不如一见，走进小学，互动零距离。亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，这是幼小衔接最直观、最生动的一课。走进课堂，孩子们跟随哥哥姐姐一起聆听老师上课，感受课堂氛围。哥哥姐姐认真听讲、积极举手、专心学习的情景给孩子们留下了深刻的印象。看着宽敞明亮的教室、听到哥哥姐姐们琅琅的读书声，孩子们对成为一名小学生的愿望更加强烈！
接下来在老师的带领下，孩子们来到校园的操场上。伴随着律动的音乐，孩子们不仅观看了课间操，还跟着音乐学着哥哥姐姐们舞动起来，体验到了自己即将成为一名小学生的自豪感，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础。
美好的时光总是短暂的，参观小学活动即将结束。孩子们恋恋不舍的走出校园，和小学暂别，说好九月见！
回到幼儿园，孩子们意犹未尽，你一言我一语，纷纷畅谈自己见到的小学，讲述着幼儿园与小学的不同，与好朋友分享自己的收获，并记录下来。
花开有时，衔接有度；遵循规律，促进成长。此次参观小学的活动给孩子们留下了深刻的印象，激发了孩子们对小学生活的向往，为顺利进入小学学习打下了良好的基础。相信在不久的将来，孩子们都能够迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的学习和生活。