为促进学生的全面发展，培养学生学科核心素养，夯实学生学科技能，并有效监测学科课程实施情况及教育教学质量，根据学期初县教研室教学工作安排，6月14日早上开展了“横水中心校横南小学学科能力测查”活动。
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷”。阅读不仅能陶冶情操，更能有益知识的增长，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。
“读史使人明智，读诗使人灵秀”。通过本次阅读测查活动，不仅夯实了三年级学生前段时间的阅读基础，而且也让学生感受到了阅读的重要性。多读书，读好书，让书香溢满校园，让阅读伴我成长！
《义务教育数学课程标准》明确指出：“培养学生计算能力，要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便运算的基础，也是计算能力的重要组成部分。”
本次口算测查的试题层次分明、题量适中，内容和难度符合小学生的口算水平，旨在考查学生数学口算、心算的能力以及思维的敏捷性。
四年级同学，随着老师的一声令下，他们拿起笔飞快地计算、工整地书写，力争交上一份满意的答卷。
科学实验 奥秘无限。在抽测现场，五年级学生个个细心谨慎，正确熟练且有条不紊的进行操作。
科学可以启发孩子的智慧，实验可以带来身心的愉悦。
学生通过自己动手，自己观察，亲历实验过程，加深对所学知识的理解。
本次英语口语测查抽调六年级学生。考查学生的英语口语表达能力，提升学生的英语学科素养，促进全面发展。
测查小组走进二年级音乐教室，测查员从教材必会曲目中随机抽选歌曲，二年级同学美妙嘹亮的歌声响彻整个校园。
美术学科测查依托教材，考察学生的美术专业素养和技能。这次美术测查，考察了四年级学生的美术素养，激发了学生的创作热情，为进一步探究校园文化与美术教学相融合的教学策略、全面提升美术教学质量打下了坚实的基础。
通过一段时间的训练，五年级的孩子们从生硬到娴熟，从陌生到热爱，他们通过手中的跳绳将绳的“力”与“美”融合得恰到好处，展现出少年儿童积极向上、活力四射的精神风貌。一起来看看孩子认真投入的可爱样子吧!
跳绳是美丽的展示，是理想的飞扬。小小的跳绳，连接的是团结和友爱，传递的是勇气与力量，收获的是快乐和健康。
一分耕耘一分收获，一分坚守一空星光，紧张而又精彩的“五项学科素养测评”圆满结束。此次测查，不仅给全体学生提供了锻炼自我、展示自我的平台，也是对学校学科教学工作的一次全面检测。