🕰时光如梭，一转眼，这学期科学课就到了尾声～这几个月里，刘老师和同学们一起畅游在科学的神奇国度里，学习了很多科学知识，也探索了许多科学秘密～👍
📆在这个学期中，同学们通过一个个精彩有趣的实验，不仅锻炼了动手实践能力💪🏻，还锻炼了协作能力、沟通能力和创新能力，学会了发现问题，解决问题，在各方面都得到了有效的提升～👀接下来就让我们一起感受下同学们的精彩瞬间～
👨🏻⚕️听诊器——医生通过听诊器能够听到我们身体里面的声音，从而判断病症。🤔听诊器利用了声音是靠震动传播的原理。我们将听诊器带上，将膜片放在心脏处，振动膜片感受到震动，将声音收集起来，通过橡胶管传到耳塞里，我们就可以听到心跳声啦！是不是很神奇呢！😉
在制作骨骼模型的课程里，有的同学不仅自己的作品完成的很好，还能帮助其他同学，老师看到同学们互相帮助、互相学习，倍感欣慰❤️同学们平常要注意保护我们的骨骼哟！多晒太阳🌞、多运动🏃🏼、多吃含钙的食物。🦐
👬同学们都对神奇的平衡鸟很感兴趣，很好奇它是怎么保持平衡的？通过动手操作，同学们发现找到重心，平衡鸟就可以在任何地方保持平衡～有的同学还给平衡鸟涂上了漂亮的色彩，赋予它创新的翅膀👏🏻
🥳 快乐的时光总是短暂，本学期科学课告一段落，感谢同学们的积极、认真和热情～才能在学习中收获知识，在知识的海洋里快乐成长！同学们，下学期科学课再见啦～👋🏻