折桥中心幼儿园
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【“三抓三促”行动进行时】——折桥中心幼儿园开展省级课题《农村幼儿园自然角的创设与运用策略》开题仪式

创建于2023-06-14 阅读3225

  六月的临夏,天空蔚蓝,阳光正好,鲜花盛开,在这个美好的日子里,甘肃省教育科学规划2022年度立项课题《农村幼儿园自然角的创设与运用策略》开题报告会在我园隆重举行。临夏州教科所正高级专家罗志勇,临夏市教育局幼教股负责人侯宝琴,河州中学教育集团校长助理、河州中学附属幼儿园冯嘉桢,折桥城郊联合学区教师及课题组成员参加了开题仪式。

       

开题仪式

  开题仪式上,课题负责人做开题报告,从研究背景;核心概念的界定,国内外研究现状述评、选题意义及研究价值;研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点;研究的方法和步骤;预期成果;研究条件保障等六个方面深刻阐述了课题的可行性和研究价值。

  专家及参会老师深入班级参观班级环境、自然角创设及区角活动,并对开展的活动现场进行了指导。

主题墙

  主题墙是幼儿园环境的重要组成部分,幼儿园的主题墙是一个展示孩子作品的平台,是家长了解孩子能力的窗口,老师们精心布置,各班的主题墙都以美的神韵、会说话的墙壁、育人的环境呈现在我们的面前。

自然角

  幼儿园自然角是一个让孩子们接触自然、了解自然、爱护自然的重要场所。每个班级根据幼儿年龄特点创设了促进幼儿发展的自然角。

区角活动

  每班结合自己的主题开展了丰富多彩的区角活动。

专家点评

  参观结束后,三位专家对区角活动、课题开展情况进行点评、指导,首先对课题前期的工作开展给予了高度的肯定,其次指出开展过程中所存在的问题,并提出建设性的可行性意见,指导讲话高屋建瓴,既蕴含深厚的学理,又有操作上的实践意义,对课题后续的工作指明了方向。

  折桥中心幼儿园园长对本次开题活动进行总结并表态发言,在今后课题的实施过程中,课题组成员将会严格按照课题实施方案进行有序的课题研究,并根据研究的计划和实施情况及时对实施方案进行调整和细化,并做好阶段性反思与总结,继续弘扬协同合作的团队精神,确保课题研究圆满成功。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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