为探讨复习课的时效性，探寻有效的复习策略，推动小学六年级科学学科教学质量的提升。2023年6月12日上午，云龙区教师发展中心在徐州市云兴小学举行了主题为“聚焦问题 精准施策 提高效率”的小学六年级科学复习课《物质的变化》单元专题教学研讨活动。各校科学学科六年级骨干教师到现场参加了研讨，其余科学老师线上观摩。
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课例展示
我校张欣老师执教的六年级下册第四单元《物质的变化》复习课。在课堂中，张老师以花朵变色魔术导入，激发学生的探索兴趣，引导学生运用已学的知识来解释魔术，感受物质的变化。通过实验探究活动，学生从种种变化的现象出发，推断物质的变化是否产生了新物质，引导孩子们在严谨而轻松的氛围中进行科学探索。
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教材解读
听完张老师的精彩复习课后，我校邵斐老师对四年级下册第四单元的内容进行了汇报。邵老师的汇报总结具体全面，从单元整体出发，明确学习目标，明晰重点概念，并对本单元的重点实验进行了梳理，对单元知识进行了更精准的解读。
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专家指导
课程汇报结束后，云龙区小学科学教研员谢飞重点对张老师的课进行了评价与总结。本单元复习课引导学生通过探究蜡烛的燃烧、铁生锈、烧白糖等实验，指导学生观察现象和总结。同时提出，复习课应该抓住重点实验进行回顾，也对学生答题规范化的语言提出了要求。
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通过本次活动，老师们进一步熟练了单元复习教学设计的一般思路和方法，对复习课教学设计中存在的共性问题达成共识，也在专家的指导下学习了如何精准确定教学目标、精准设计学习活动。给科学老师营造了一个互相学习，互相交流，不断探索，不断反思的良好互动氛围，促进了教师的专业化成长。