朗诵指导
《燕子》是部编版小学语文三年级下册的一篇散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。
本文语言清新明快，描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、追赶春天的候鸟习性、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面，都一一跃然纸上，动静结合、有声有色，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。课文插图意境优美，有利于配合课文进行朗读和背诵训练。朗读时要定准喜悦明快的基调，总体节奏轻快型，但要根据内容变化节奏。
朗读教师介绍：
“教育不是灌输而是点燃火焰”。这是孟阳老师的职业座右铭，她是辽源市第三实验小学三年二班班主任。作为一名青年教师，从教以来工作勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生，大胆创新，积极参与学校各项工作。注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，善于调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，用她的爱心换学生的真心。学生的进步是她最大的快乐，学生的成功是她前行的动力，把学生教好，让学生成功是她最大的心愿。
大家好！我叫王翎陌，今年十岁了，我是辽源市第三实验小学三年二班的学生。我是一个性格文静的小女孩，我最喜欢画画和跳舞，我很享受在舞台上翩翩起舞的感觉。我乐观向上，妈妈总说我是乐天派，遇到事情不爱斤斤计较，相信事情总会往好的方向发展。我积极努力，富有上进心，还有很强的团队精神，我参加了很多校内活动，表现的都很出色，这使我的校园生活更加丰富多彩！
大家好。我叫杨岚淇。现在就读于辽源市第三实验小学。是一名三年级二班的学生。平时喜欢读读课外阅读书。喜欢跳舞、弹琴、游泳等等。偶尔有点小贪玩。我的梦想是做一名优秀的老师。像我的大姨奶一样教育、培养非常多的学生。做一名对国家、对社会有用的人。
大家好，我叫姜博，今年10岁了，我是辽源市第三实验小学三年二班的学生，我平时喜欢跳绳，跑步，跳舞等，我是一个肯吃苦耐，踏实且富有上进心的人，我心地善良，喜欢参加积极性高的活动，我很开朗活泼，我做事认真谦虚谨慎，很有耐心，积极向上，遇事都会从且好的一面去观察，对事情会抱有乐观的态度。