为了贯彻落实“双减”政策，为学生搭建展示自我的平台，全面提高学生的综合素质，6月12、13日，乌市第十小学一、二年级无纸化测试在轻松、愉悦的氛围中拉开了帷幕。
本次无纸化活动老师们设计了丰富多彩的测评项目，让一、二年级的孩子们在“玩”中“学”，乐享“双减”带来的快乐，收获别样的精彩。
本次一、二年级语文无纸化测试活动主要分为四关，分别是：字词小博士，背诵小能手，朗读我最棒，能说会道。
老师们在制作道具～
老师们一起讨论测评方案～
要求：能正确读出下面的词语。（读准字音，连词读， 注意读准轻声和多音字。）
孩子们按照一定的顺序，每个孩子都依次来到老师处抽取口试签条，然后对应找到试卷上的内容作答，孩子刚开始还有点小紧张，有些孩子抓耳挠腮，有些孩子不停地搓着小手，希望抽到自己擅长的内容，有的孩子手都不知道放在哪里了，可见，大家都特别重视这次考试。
通过"大转盘"的形式激发孩子们背诵的兴趣，考察了本学期应背诵掌握的内容。孩子们在这种轻松愉悦的情境下完成背诵。瞧，大家发挥得不错哦。
老师们制作了抽签卡，以抽签的形式让孩子们进行朗读，考察我们孩子们的朗读能力。孩子们一个个都是朗读小能手，大家通过一个学期的努力，不仅能把课文读正确流利，还声情并茂，棒棒哒！
考试前一天，孩子们为了明天能够考出好成绩，在家认真地做考前复习。看～这位同学声情并茂地在复习课文诵读。
老师出示图片让孩子仔细观察图片，孩子们通过观察图片，发挥自己的想象力，孩子们通过一学期的学习，能够把话说完整并讲清楚。相信我们的孩子在今后的学习中不断成长，越说越好。
每一项考核采用等级或星级进行评价，每一项可以设为5等或5星，最后给一个总等级。
本次丰富多彩的测评活动，以开放的形式在快乐中见证了孩子们一学期以来的成长和进步，让每个孩子都能学有所得、学有所乐，感受趣味乐考，快乐成长。