指导老师简介：
殷明明：海门区第一实验小学音乐教师，南通市优秀少先队工作者、海门区教坛新秀、海门区优秀党员。主持南通市教育科学“十四五”规划课题一项。获南通市青年教师基本功比赛一等奖，多次执教、录制省、市、区级公开课、录像课。在《教育界》等省、市级刊物发表学术论文多篇。参赛论文获省级二等奖，
一、课程缘起
我校“银铃”合唱团是学校成立社团活动之初最早设立的社团团体，自2016年成立以来，合唱团以“让学生接受艺术熏陶、培养兴趣、发展学生个性、陶冶情操、弘扬民族文化”为宗旨，对他们进行专业的，有效的，生动有趣的合唱训练，从小在孩子心里播下音乐的种子，培养学生感受美、理解美、表现美的能力。
一实小合唱社团从十几人的小社团，发展成为拥有六十人的大社团，从嘤嘤哼唱的初代之音，到如今的放声高歌，这之间的成长与我校专业的音乐教师的辛苦辅导息息相关，也与学生们对于合唱的热情与追求心心相印。
合唱艺术一直是人类音乐文化宝库中的一颗明珠，海门区第一实验小学合唱社团作为学校课堂教学的延伸，已经成为艺术课程教学的一部分，学生在社团活动中可以提升审美品位，增强团队合作精神和集体荣誉感，同时对歌唱特长的学生，可以进行更为专业的训练。
二、课程实施
本合唱团成立以来，通过有计划的学习，有目的地训练，队员们在音乐老师的指导下刻苦训练。每周五社团课训练时间虽然短暂，但是同学们都能按时参加排练，珍惜时间，每节课的排练伴着欢声笑语一个多小时很快就过去了。对于刚接触合唱的孩子知道了合唱是什么，从不懂到接触、了解，再到可以完整展示乐曲，大家虽然很辛苦，但乐在其中，收获颇丰。队员的综合素质及艺术修养都得到了较大的提升，演唱技巧、基本技能都有长足的进步，合唱队的整体素质得到巩固、充实，演唱水平不断提高，也较好地丰富了队员的课余文化生活。
在合唱训练同时，教师会教授学生视唱，指导孩子们进行识谱练习，要求快速识谱、节奏准确。合唱团的孩子们在老师的耐心指导下，掌握了正确的发声方法，一遍遍地练习，一次次地指导，老师不厌其烦，学生乐在其中。从不成调的嘤嘤哼唱，到如今宛转悠扬的放声高歌，这凝聚着孩子们的认真学习和音乐教师的辛勤付出。合唱团的学生通过学习音乐，培养了高雅的艺术气质，形成了朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。
三、注重课程多元评价
评价是保证课程有效进行的有效方式。为此我们制定了社团成员的管理办法和教学评价方案。通过过程性评价和成果性评价促进教师发展和学生成长。
本学期优秀社团成员名单：五（3）班杨辰；五（5）班陈苏瑾；四（1）班顾诗涵；四（3）班徐晨萱、蔡睿洁；四（4）班徐凡舒、陆欣妍；四（5）班王欣怡、姜语涵；三（1）班周沐晨；三（4）班蔡侑辰；三（5）班范晨笠；三（7）班顾茜、叶苏秦；三（8）班郝婉怡
四、社团成果
自信阳光的一实小孩子们走出校园参加合唱艺术节展演。
2017年参加海门市第十二届新教育艺术节展演获一等奖；2018年参加海门市第十三届新教育艺术节获特等奖；2019年参加海门市第十四届新教育艺术节“祖国颂”合唱比赛获一等奖；2021年参加海门区教体系统“同心爱党 同梦未来”艺术展演暨第十四届新教育艺术节比赛获一等奖；2022年参加海门区第十六届中小学新教育艺术节暨“3+N”高品质艺术社团展演获特等奖。
五、社团展示
合唱曲《春风》
合唱曲《爱是我的眼睛》
我们是无数颗闪着微光的星星，一颗不足以照亮天空，但群星汇聚就会散发无限光芒，这就是合唱的力量。让我们在无数颗星星的共同努力下，继续打磨作品，一同奔向下一个起点。
我们的故事未完待续......